D 2012

Strengthening the cooperation in education among medical faculties: the MEFANET project experience and its extensions

SCHWARZ, Daniel; Martin KOMENDA; Ladislav DUŠEK; Martin VEJRAŽKA; Jitka FEBEROVÁ et al.

Základní údaje

Originální název

Strengthening the cooperation in education among medical faculties: the MEFANET project experience and its extensions

Autoři

SCHWARZ, Daniel; Martin KOMENDA; Ladislav DUŠEK; Martin VEJRAŽKA a Jitka FEBEROVÁ

Vydání

Brno, MEFANET Report 05, od s. 23-30, 8 s. 2012

Nakladatel

Facta medica, s.r.o.

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

30000 3. Medical and Health Sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Lékařská fakulta

ISBN

978-80-904731-3-3

Klíčová slova anglicky

medical education; network; information technologies
Změněno: 12. 10. 2015 09:12, Ing. Mgr. Věra Pospíšilíková

Anotace

V originále

The MEFANET project (MEdical FAculties NETwork) has initiated international, effective and open cooperation among all medical faculties in the Czech Republic and Slovakia. One of the elementary goals of the project is to advance medical teaching and learning with the use of modern information and communication technologies. As an instrument for that, MEFANET has decided to develop an original and uniform solution for educational web portals which are used, together with a central gateway, to offer and share digital educational content. Recent developments have focused on extending the set of tools for multidimensional assessment of the published contents quality. The original assessment was based on the following four dimensions: A. review, B. typological classification, C. the level of the target groups, D. users’ self-study score. In addition to that, the new editorial processes now include also mentally active monitoring of the published contents. Three new ICT tools have also been introduced to the MEFANET community besides the common e-publishing portal platform. These new tools provide higher level of interactivity for students during their self-study process. The paper shows how the new three tools SANDBOX, WIKILECTURES and MOODLE-MEFANET are related to the already established and standardized CENTRAL GATEWAY of the portal platform.

Návaznosti

CZ.1.07/2.2.00/28.0038, interní kód MU
Název: Modernizace výuky klinického rozhodování napříč pediatrickými obory lékařských fakult v síti MEFANET (Akronym: MEFANET ViPs)
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Modernizace výuky klinického rozhodování napříč pediatrickými obory lékařských fakult v síti MEFANET, 2.2 Vysokoškolské vzdělávání
EE2.4.12.0050, projekt VaV
Název: Standardizace a sdílení vzdělávací platformy mezi lékařskými fakultami v rámci projektu MEFANET