k 2012

Lernen aus Unterrichtsvideo: Entwicklung einer videobasierten Lernumgebung und Ergebnisse einer Pilotstudie

MINAŘÍKOVÁ, Eva; Karolína PEŠKOVÁ a Tomáš JANÍK

Základní údaje

Originální název

Lernen aus Unterrichtsvideo: Entwicklung einer videobasierten Lernumgebung und Ergebnisse einer Pilotstudie

Autoři

Vydání

Lernen in der/für die Praxis durch Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Linz, 2012

Další údaje

Jazyk

němčina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50300 5.3 Education

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

video; výuka; učení; výsledky pilotáže

Klíčová slova anglicky

video; instruction; learning; results of a pilot study

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 5. 3. 2013 14:49, Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D.

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Diese Präsentation stellte die Ergebnisse der Pilotenstudie des Dissertationsprojekt eine der Authoren fokussiert auf professional vision der Lehrer vor.

Česky

Prezentace představila výsledky pilotního výzkumu disertačního projektu jedné z autorek na téma profesní vidění učitelů.

Anglicky

The presentation introduced the results of the pilot study conducted as a part of the dissertation research of one of the authors that focuses on professional vision of teachers.

Návaznosti

MUNI/A/0883/2011, interní kód MU
Název: Školní vzdělávání: podmínky, aktéři, kurikulum, procesy, výsledky (Akronym: SKOLA 2012)
Investor: Masarykova univerzita, Školní vzdělávání: podmínky, aktéři, kurikulum, procesy, výsledky, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty