2012
Dyskalkulie III.Vliv dyskalkulie na profesní zařazení jedinců v dospělosti
BLAŽKOVÁ, RůženaZákladní údaje
Originální název
Dyskalkulie III.Vliv dyskalkulie na profesní zařazení jedinců v dospělosti
Název anglicky
Dyscalculia III. The role of dyscalculia to professional assessment of persons during their adulthood
Autoři
BLAŽKOVÁ, Růžena (203 Česká republika, garant, domácí)
Vydání
1. vyd. Brno, 116 s. Spisy Pedagogické fakulty, svazek č. 160, 2012
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Odborná kniha
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Kód RIV
RIV/00216224:14410/12:00064651
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-6142-2
Klíčová slova česky
dyskalkulie; profesní zařazení; matematická gramotnost; finanční gramotnost
Klíčová slova anglicky
dyscalculia; profesoinal assessment; mathematical literacy; financial literacy
Štítky
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 21. 5. 2013 13:03, Mgr. Martina Dvořáková
V originále
Specifické poruchy učení jsou předmětem neustálé pozornosti speciálních pedagogů, učitelů i rodičovské veřejnosti. Uvádíme výsledky dvou výzkumných šetření, ve kterých sledujeme vztah respondentů k matematice a případové studie, ve kterých jsme zkoumali, jak dyskalkuliue ovlivnila výběr profese a jak je ovlivňuje v běžném životě. Dále uvádíme možnosti, jak rozvíjet matematickou a finanční gramotnost osob s dyskalkulií.
Anglicky
Specific learning disabilities have been the focus of attention of special educators, teachers and parents. We present results od research, the quantitative research survey was focused on respondents relationship ro mathematics, qualitative research present to find out how the dyscalculia affected their vocational selection and huw it influences their everyday life. There are present the basic notions of mathematical literacy and financial literacy and examples of certain impediments that can disadvantage persons with dyscalculia.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|