Učitelé sledují videozáznamy výuky: analýza obsahové dimenze profesního vidění

JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ a Miroslav JANÍK. Učitelé sledují videozáznamy výuky: analýza obsahové dimenze profesního vidění. Online. In 22. výroční konference ČAPV. 2014, [citováno 2024-04-23]

Základní údaje

• Originální název: Učitelé sledují videozáznamy výuky: analýza obsahové dimenze profesního vidění
• Název anglicky: Teachers watch classroom video sequences: analysis of the content dimension of professional vision
• Autoři: JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ a Miroslav JANÍK
• Vydání: 22. výroční konference ČAPV, 2014.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: video; vzdělávání učitelů; video v učitelském vzdělávání
• Klíčová slova anglicky: video; teacher education; video in teacher education

Anotace

Předkládaný příspěvek představuje dílčí výstup projektu GA ČR GA13-21961S Profesní vidění a jeho rozvíjení prostřednictvím analýzy založené na videu (z pohledu učitelů angličtiny jako cizího jazyka). Cílem příspěvku je na základě dat z online dotazníku popsat profesní vidění učitelů anglického jazyka, konkrétně toho, jak se při sledování videozáznamu výuky jiných učitelů projevuje obsahová dimenze profesního vidění.

Anotace anglicky

The presentation introduces partial findings of the research project Exploring professional vision and its development through video-based analysis (from the perspective of teachers of English as a foreign language). The aim of the presentation is to describe EFL teachers professional vision based on data from an online video-based questionnaire. It specifically focuses on how the content dimension of professional vision is realised in teachers' comments on video sequences from other teachers' classes.

Návaznosti

• GA13-21961S, projekt VaV: Název: Profesní vidění a jeho rozvíjení prostřednictvím analýzy založené na videu (z pohledu učitelů angličtiny jako cizího jazyka)

Investor: Grantová agentura ČR, Profesní vidění a jeho rozvíjení prostřednictvím analýzy založené na videu (z pohledu učitelů angličtiny jako cizího jazyka)