Možnosti využití INTEGROVANÉ TEMATICKÉ VÝUKY na 1. stupni ZŠ

FRÝZOVÁ, Iva. Možnosti využití INTEGROVANÉ TEMATICKÉ VÝUKY na 1. stupni ZŠ. 2015.

Základní údaje

• Originální název: Možnosti využití INTEGROVANÉ TEMATICKÉ VÝUKY na 1. stupni ZŠ
• Název anglicky: Possibilities of integrated learning at the 1st grade elementary school
• Autoři: FRÝZOVÁ, Iva.
• Vydání: 2015.

Další údaje

• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50300 5.3 Education
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: integrovaná tematická výuka
• Klíčová slova anglicky: integrated themathic instruction

Anotace

V rámci bloku: - se seznámíte s principy neurovědního přístupu ve výuce, - se naučíte, jak vhodně volit témata pro tématickou výuku, jak výuku strukturovat, jaké výukové metody využívat a v případě potřeby také diagnostikovat, - získáte lepší představu o možnostech ITV díky vybraným tématům zpracovaným do podoby ITV.

Anotace anglicky

Within a block: - Become familiar with the principles of neuroscience approach in teaching, - You will learn how to properly choose the themes for the thematic teaching, structuring of teaching, what teaching methods to use, and if necessary to diagnose, - You get a better idea of the possibilities ITV through selected topics processed into ITV.