Opakování hrou – online únikovka ve výuce

CHUDOVÁ, Kateřina. Opakování hrou – online únikovka ve výuce. In Open space konference o e-learningu IS MU 2024. 2024.

Základní údaje

Originální název

Opakování hrou – online únikovka ve výuce

Název česky

Opakování hrou – online únikovka ve výuce

Název anglicky

Learning through gaming – an online escape game in education

Autoři

CHUDOVÁ, Kateřina ORCID

Vydání

Open space konference o e-learningu IS MU 2024, 2024

---

Další údaje

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ne

Klíčová slova česky

opakování; online úniková hra; výuka; odborný jazyk; příprava na zkoušku; dovednosti; efektivita; zapojení studentů; tvorba únikové hry; pedagogické nástroje

Klíčová slova anglicky

review; online escape game; education; professional language; exam preparation; skills; effectiveness; student engagement; escape room creation; teaching tools

---

Anotace

V originále

Než se se studenty na konci semestru rozloučím, ráda s nimi opakuji, a to nejen kvůli jejich přípravě na zkoušku z odborného jazyka, ale také kvůli sobě – abych získala představu o tom, co vše si z výuky odnáší. Aby toto opakování bylo efektivnější a poutavější, rozhodla jsem se zapojit online únikovou hru a úspěšně ji již druhým rokem používám. V mém příspěvku tento oblíbený nástroj představím, podíváme se na to, jak únikovku vytvořit a na co si dát pozor, ukážeme si, jak se dá do výuky zařadit a jaké další dovednosti kromě samotného opakování může rozvíjet.

Česky

Než se se studenty na konci semestru rozloučím, ráda s nimi opakuji, a to nejen kvůli jejich přípravě na zkoušku z odborného jazyka, ale také kvůli sobě – abych získala představu o tom, co vše si z výuky odnáší. Aby toto opakování bylo efektivnější a poutavější, rozhodla jsem se zapojit online únikovou hru a úspěšně ji již druhým rokem používám. V mém příspěvku tento oblíbený nástroj představím, podíváme se na to, jak únikovku vytvořit a na co si dát pozor, ukážeme si, jak se dá do výuky zařadit a jaké další dovednosti kromě samotného opakování může rozvíjet.

Anglicky

Before I say goodbye to my students at the end of the semester, I like to do a review with them, not only to help them prepare for their professional language exam, but also for myself – to gain an understanding of what they have taken away from the course. To make this review more effective and engaging, I decided to incorporate an online escape room, which I have been successfully using for the second year now. In my presentation, I will introduce this popular tool, discuss how to create an escape room and what to watch out for, demonstrate how it can be integrated into teaching, and explore the additional skills it can develop beyond just reviewing.