PITNER, Tomáš. Lightweight Personalization of XML E-learning Materials. In Proceedings of the Berliner XML Tage Conference. 1. vyd. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, 2003. s. 361-369. ISBN 3-88579-116-1.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název Lightweight Personalization of XML E-learning Materials
Název česky Personalizace výukových materiálů v XML
Autoři PITNER, Tomáš (203 Česká republika, garant).
Vydání 1. vyd. Berlin, Proceedings of the Berliner XML Tage Conference, s. 361-369, 2003.
Nakladatel Humboldt-Universität zu Berlin
Další údaje
Originální jazyk angličtina
Typ výsledku Stať ve sborníku
Obor 20206 Computer hardware and architecture
Stát vydavatele Německo
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizační jednotka Fakulta informatiky
ISBN 3-88579-116-1
Klíčová slova anglicky XML; personalization;learning objects
Štítky learning objects, personalization, XML
Příznaky Mezinárodní význam, Recenzováno
Změnil Změnil: prof. RNDr. Tomáš Pitner, Ph.D., učo 94. Změněno: 23. 3. 2008 17:01.
Anotace
Nowadays, high quality e-learning materials do not only have to provide high quality content, but must be also highly personalizable, in terms of the view and content, as well as the abilities and preferences of the client (reader, student). This paper offers several lightweight easy to use XSLT-based solutions suitable for customizing and personalizing of both content and the presentation of e-learning materials based on XML sources. These solutions can be easily used as a part of a complex legacy LMS or they can be used independently wherever the basic XML related tools (like XML parser and XSLT engine) are available. This makes the proposed solution more generally applicable in contrast with legacy heavyweight web-based server-side presentation solutions like Apache Cocoon. The presumed domain of application of the proposed solutions are web-based Learning Management System (LMS) but it can be well used in any other kind of LMS - in either online, offline or combined systems.
Anotace česky
Příspěvek přibližuje novou metodu jednoduché peer-to-peer personalizace výukových dokumentů založených na značkování XML.
VytisknoutZobrazeno: 19. 3. 2024 07:19