Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{591404,
author = {Hofmann, Eduard and Rychnovský, Boris},
address = {Brno},
booktitle = {Orientace české základní školy},
keywords = {school reform; science subjects; field teaching; key competencies; exprience pedagogy; cooperation of different fields; shared project; science didactics},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {80-210-3870-5},
pages = {294-298},
publisher = {MU v Brně, Centrum pedagogického výzkumu PdF MU},
title = {K současné školské reformě z hlediska přírodovědných předmětů},
year = {2005}
}
TY - JOUR
ID - 591404
AU - Hofmann, Eduard - Rychnovský, Boris
PY - 2005
TI - K současné školské reformě z hlediska přírodovědných předmětů
PB - MU v Brně, Centrum pedagogického výzkumu PdF MU
CY - Brno
SN - 8021038705
KW - school reform
KW - science subjects
KW - field teaching
KW - key competencies
KW - exprience pedagogy
KW - cooperation of different fields
KW - shared project
KW - science didactics
N2 - Na katedrách přírodovědných předmětů PdF MU se osvědčila tzv. integrovaná terénní výuka. Jedná se o komplexní výukovou formu s progresivními vyučovacími metodami a různými organizačními formami výuky. Slouží nejen pro studenty fakulty, ale i žáky základních a středních škol.
ER -
HOFMANN, Eduard a Boris RYCHNOVSKÝ. K současné školské reformě z hlediska přírodovědných předmětů. In \textit{Orientace české základní školy}. Brno: MU v Brně, Centrum pedagogického výzkumu PdF MU. s.~294-298. ISBN~80-210-3870-5. 2005.
|
