Koncepční polarity a komplementarity v ekologické výchově

HORKÁ, Hana. Koncepční polarity a komplementarity v ekologické výchově. In Environmentální výchova:nové cesty. první. Liberec: Technická univerzita, 2007, s. 10-15. ISBN 978-80-7372-164-0.

Základní údaje

Originální název

Koncepční polarity a komplementarity v ekologické výchově

Název anglicky

Conceptual polarity and complementarity in environmental education

Autoři

HORKÁ, Hana (203 Česká republika, garant)

Vydání

první. Liberec, Environmentální výchova:nové cesty, od s. 10-15, 6 s. 2007

Nakladatel

Technická univerzita

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/07:00020227

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-7372-164-0

Klíčová slova anglicky

environmental education; conceptual polarity and complementarity; didactical dimension

Štítky

conceptual polarity and complementarity, didactical dimension, environmental education

---

Anotace

V originále

Autorka analyzuje koncepční polarity a komplementarity v ekologické výchově a upozorňuje na jejich didaktickou dimenzi.

Anglicky

The author analyses conceptual polarity and complementarity in environmental education and dwells upon its didactical dimension.

---

Návaznosti

GA406/03/1349, projekt VaV	Název: Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole Investor: Grantová agentura ČR, Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole
MSM0021622421, záměr	Název: Škola a zdraví pro 21. století Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století