ICT v přípravě na výuku

ZOUNEK, Jiří a Klára ŠEĎOVÁ. ICT v přípravě na výuku. In Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007, s. 1-7. ISBN 978-80-7040-991-6.

Základní údaje

• Originální název: ICT v přípravě na výuku
• Název anglicky: ICT in lesson planning
• Autoři: ZOUNEK, Jiří (203 Česká republika, garant) a Klára ŠEĎOVÁ (203 Česká republika).
• Vydání: České Budějovice, Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. od s. 1-7, 7 s. 2007.
• Nakladatel: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/07:00020652
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• ISBN: 978-80-7040-991-6
• Klíčová slova anglicky: ICT; teacher; teaching; lesson planning
• Štítky: ICT, lesson planning, teacher, teaching

Anotace

Příspěvek představuje další výstup výzkumného projektu Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele (GA ČR, r. č. 406/06/1022). V příspěvku jsou prezentovány hlavní výsledky první fáze výzkumného projektu: kvalitativní analýzy hloubkových rozhovorů s učiteli základních škol. Autoři ukazují, jak učitelé vnímají proces zapojování ICT do vlastních pracovních činností, konkrétně do přípravy na výuku.

Anotace anglicky

This paper presents the main results of the first stage of the research project: qualitative analysis of in-depth interviews with primary school teachers. The authors show how teachers perceive the process of integrating ICT into their work activities, specifically in lesson planning.

Návaznosti

• GA406/06/1022, projekt VaV: Název: Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele

Investor: Grantová agentura ČR, Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele