Specifika výuky zrakově postižených

HAMADOVÁ, Petra. Specifika výuky zrakově postižených. In VÍTKOVÁ, Marie. Integrativní speciální pedagogika. Integrace školní a sociální. 2.rozšířené vydání. Brno: Paido, 2004, s. 262-282, 20 s. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-120-0.

Základní údaje

Originální název

Specifika výuky zrakově postižených

Název anglicky

Education of visually impaired

Autoři

HAMADOVÁ, Petra

Vydání

2.rozšířené vydání. Brno, Integrativní speciální pedagogika. Integrace školní a sociální, od s. 262-282, 20 s. Edice pedagogické literatury, 2004

Nakladatel

Paido

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/04:00033147

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

80-7315-120-0

Klíčová slova česky

edukace; zrakové postižení; specifické strategie a kompetence

Klíčová slova anglicky

education; visual impairment; specific strategies and competencies

Štítky

Education, specific strategies and competencies, visual impairment

---

Anotace

V originále

Článek je věnován problematice výuky žáků a studentů se zrakovým postižením, důraz je kladen na specifika edukace slabozrakých a nevidomých.

Anglicky

The article deals with education of visually impaired pupils and students, it is concentrated on specifics of educational process in sighted and blid pupils.