2007
Reading Strategies of Primary School Pupils in the Czech Republic
NAJVAROVÁ, Veronika a Petr NAJVARZákladní údaje
Originální název
Reading Strategies of Primary School Pupils in the Czech Republic
Název česky
Čtenářské strategie žáků 1. stupně základní školy v České republice
Autoři
Vydání
Berlín. Berlín, Checkpoint literacy, od s. 1-7, 7 s. 2007
Nakladatel
DGLS
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Německo
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/07:00023820
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-3-9809663-6-8
Klíčová slova anglicky
reading literacy; reading strategies; developmental factors of reading literacy;
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 5. 2. 2008 10:37, Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.
V originále
The paper introduces research on reading literacy of primary school children, which was realised in 2005/6 in Brno, Czech Republic. We describe research design combining quantitative and qualitative approach, its methods and techniques, the course of the research and selected results. Some findings are offered for discussion towards the end.
Česky
Příspěvek představuje výzkum čtenářské gramotnosti žáků 1. stupně, který se uskutečnil v roce 2005/6 v Brně. Popisujeme výzkumný design, který kombinuje kvantitativní a kvalitativní přístup zkoumání, metody, techniky a vybrané výsledky.
Návaznosti
| LC06046, projekt VaV |
|