2007
Mainstreamová kultura mládeže
PYŠŇÁKOVÁ, MichaelaZákladní údaje
Originální název
Mainstreamová kultura mládeže
Název česky
Mainstreamová kultura mládeže
Název anglicky
Mainstream Youth Culture
Autoři
Vydání
Sociální studia, Masarykova Univerzita v Brně, Fakulta sociálních studií v Brně, 2007, 1214-813X
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50000 5. Social Sciences
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14230/07:00020903
Organizační jednotka
Fakulta sociálních studií
Klíčová slova anglicky
club cultures; dominant culture; mainstream; popular culture; mainstream youth
Štítky
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 19. 4. 2010 10:25, Mgr. Michaela Pyšňáková
V originále
Navzdory rozšířenému používání pojmu mainstream není jeho přesné vymezení v empirické terminologii jednoduché. Článek mapuje vztah mezi mainstreamem a kulturou mládeže, zachycený v analýzách prací dvou základních směrů spadající pod tzv. kulturální studia: subkulturní pojetí (CCCS) a pojetí populární kultury, s důrazem na klubovou kulturu (MIPS). Strukturální perspektiva, s důrazem na subkultury mládeže, definuje mainstream jako dominantní (střední třída) kulturu dospělých, zatímco kulturální perspektiva zkoumá mládež jako formace klubových kultur a rozlišuje ji od mainstreamové populární kultury. Článek představuje teoretický rámec mainstreamové kultury mládeže a pokouší se překlenout rozdíly v obou přístupech. Propojením obou perspektiv není možné nahlížet na mainstream, zejména ve spojitosti s mladými lidmi, jako na monolitickou a jednolitou skupinu druhých. Mainstreamová kultura mládeže naopak představuje prostor rozvíjející sociální a kulturní rozdíly.
Anglicky
Despite the widespread use of the term mainstream, it is not easy to qualify it in empirical terms. Based on cultural studies, this article develops a concept of mainstream youth culture through mapping relations between mainstream and youth culture, found in analyses of classical works on subcultures (CCCS) and clubcultures (MIPS). There is a gulf between the structural perspective conceptualizing youth as subcultures opposed to the mainstream dominant /middle class/ adult culture, and the cultural perspective seeing youth as clubculture formations to distinguish them from the mainstream pop culture. The article introduces a theoretical frame of a concept of mainstream youth culture through conjoining both structural and cultural perceptions. From this perspective the mainstream can no longer be seen as unified or monolithically Other. A concept of mainstream youth culture means a space where practices of social and cultural differentiation unfold.
Návaznosti
| GA403/06/1831, projekt VaV |
| ||
| MSM0021622408, záměr |
|