Možnosti podpory technického zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

FRIEDMANN, Zdeněk a Bohumíra LAZAROVÁ. Možnosti podpory technického zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Online. In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Brno: Paido, 2007. s. 325-337. Edice pedagogické literatury, 273. publikace. ISBN 978-80-7315-163-8. [citováno 2024-04-23]

Základní údaje

• Originální název: Možnosti podpory technického zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
• Název česky: Možnosti podpory technického zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
• Název anglicky: The possibilities of support for technical vocational aspiration of pupils with special educational needs.
• Autoři: FRIEDMANN, Zdeněk (203 Česká republika, garant) a Bohumíra LAZAROVÁ (203 Česká republika)
• Vydání: Brno, Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. od s. 325-337, 13 s. Edice pedagogické literatury, 273. publikace, 2007.
• Nakladatel: Paido

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/07:00023922
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7315-163-8
• Klíčová slova anglicky: Vocational guidance; pupils with special educational needs; technical fields; crafts; practical education; technology
• Štítky: crafts, practical education, technical fields, technology, Vocational guidance
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mohou mít podstatně vyšší šanci v uplatnění na trhu práce v technicky zaměřených oborech. V textu jsou diskutovány možnosti podpory profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami k oborům technického charakteru a k řemeslům. Zdůrazněna je role školy a učitelů praktického vyučování. Text je doplněn o první dílčí výsledky šetření zaměřeného na zmíněnou problematiku, které je realizováno v rámci výzkumného záměru na PedF MU.

Anotace anglicky

Pupils with special educational needs could have substantially better job prospects in technical professions. The article deals with the possibilities of support in vocational guidance of the pupils with special educational needs about technical fields and crafts. The authors point out the role of basic school and teachers of practical education (technology). The paper is supplemented with the preliminary results of a research focused on the topic described above; which is being conducted at Masaryk University; the Faculty of Education.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání