Dobrovolné přispívání na veřejný statek: Jsou čeští studenti jiní?

ŠPALEK, Jiří. Dobrovolné přispívání na veřejný statek: Jsou čeští studenti jiní? In Bílá místa teorie a černé díry reforem ve veřejném sektoru. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 222-235. ISBN 978-80-7399-657-4.

Základní údaje

• Originální název: Dobrovolné přispívání na veřejný statek: Jsou čeští studenti jiní?
• Název anglicky: Voluntary Contribution Mechanism for Public Good: Are Czech Students Different?
• Autoři: ŠPALEK, Jiří.
• Vydání: 1. vyd. Brno, Bílá místa teorie a černé díry reforem ve veřejném sektoru, od s. 222-235, 14 s. 2009.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50200 5.2 Economics and Business
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Ekonomicko-správní fakulta
• ISBN: 978-80-7399-657-4
• Klíčová slova anglicky: public goods; experimental economics
• Štítky: Experimental economics, public goods
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Článek shrnuje výsledky experimentu provedeného mezi studenty Masarykovy univerzity. V rámci experimentu bylo zkoumáno chování osob při dobrovolném přispívání na veřejné statky a změna tohoto chování při využití tzv. prahu pro poskytnutí statku. Zjistili jsme, že čeští studenti se v této situaci chovají obdobně jako zahraniční účastníci podobných experimentů. Naopak jsme neprokázali odlišné chování ekonomů a ne-ekonomů. Pro míru přispívání jsou (na základně našich výsledků) velmi významné platby účastníkům (finanční motivace).

Anotace anglicky

The paper summarizes results of economic experiment, which used cohort of students of Masaryk University. We used Public good experiment and voluntary contribution mechanism with modification using Threshold or Provision Point mechanism. Results of our experiment are as follows: (i) Czech students act the same way as foreign participants of similar experiments; (ii) There is no significant difference between behavior of economists and non-economists and (iii) Salient payments mater for behavior of participants.