How to increase student's motivation to choose a technical profession

SLÁDEK, Petr. How to increase student's motivation to choose a technical profession. In The strategy of engineering education in the reflection of the contemporary era. 1. vyd. Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, s. 56-62. ISBN 978-80-7414-126-3.

Základní údaje

• Originální název: How to increase student's motivation to choose a technical profession
• Název česky: Jak zvýšit motivaci studentů pro volbu technických povolání
• Autoři: SLÁDEK, Petr (203 Česká republika, garant).
• Vydání: 1. vyd. Ústí nad Labem, The strategy of engineering education in the reflection of the contemporary era, s. 56-62, 2009.
• Nakladatel: Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/09:00035726
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7414-126-3
• Klíčová slova česky: výzkum vdělávání; technické profese; motivace; textilní materiály
• Klíčová slova anglicky: research in education; technical profession;motivation;textile materials
• Štítky: motivation, technical profession, textile materials
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

The lack of young people deciding to study technical and scientific fields becomes a crucial social problem. This dangerous trend may result in shortages of skilled researchers and technicians involved in the highly sophisticated research. Without effective measures, we can assume the current situation will continue to deteriorate. Lowering the role of technical and scientific disciplines, however, relates to all levels of schools and thus it will affect the number of researchers. This can be avoided only by promoting these disciplines at the elementary schools. However, there is a lack of sophisticated methods how to create courses in technical disciplines, a lack of detailed instructions and how to use them in the teaching at basic schools wishing to work towards their pupils in technical fields. As a part of the National Research Program II NPV - 41001 No 2E08026 - DIDACTEX the methodology using the example of the R&D in textile sector in primary schools will be presented.

Anotace česky

V současné době se nedostatek mladých lidí, kteří se rozhodují pro studium technických a vědeckých oborů, stává klíčovým sociálním problémem. Tento nebezpečný trend může mít za následek nedostatek kvalifikovaných výzkumníků a techniků podílejících se na vysoce sofistikované výzkumu. Bez účinných opatření, můžeme předpokládat, že se současná situace bude nadále zhoršovat. Snížení role technických a vědeckých oborů se týká všech stupňů škol. Tomu může být zabráněno jen prostřednictvím podpory těchto oborů na základních školách. Avšak chybí sofistikované metody, jak vytvořit kurzy pro technické obory, chybí podrobný návod jak je využít ve výuce na základních školách, kteří chtějí pracovat na své žáky v technických oborech. V rámci Národního programu výzkumu II NPV - 41001 č. 2E08026 - DIDACTEX (jeho cílem je rozvinout a ověřit komplexní metodiku, která by mohla zavést do základních škol výuku vhodných témat motivujících studenty ke studiu vědy a techniky) je prezentována tato metodika na příkladu textilního odvětví.

Návaznosti

• 2E08026, projekt VaV: Název: Vývoj a pilotní odzkoušení metodiky pro vytváření a používání didaktických prostředků propagujících technické disciplíny a výzkum ve výuce na základních školách

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Vývoj a pilotní odzkoušení metodiky pro vytváření a používání didaktických prostředků propagujících technické disciplíny a výzkum ve výuce na základních školách