Intergenerationale Unterstützung unter Lehrern

JŮVA, Vladimír a Bohumíra LAZAROVÁ. Intergenerationale Unterstützung unter Lehrern. In JANÍK, Tomáš - KNECHT, Petr. New Pathways in The Professional Development of Teachers. 1. vyd. Munster: LIT Verlag, 2010, s. 67-72. ISBN 978-3-643-50153-0.

Základní údaje

• Originální název: Intergenerationale Unterstützung unter Lehrern
• Název česky: Mezigenerační pomoc učitelů
• Název anglicky: Intergenerational support among teachers
• Autoři: JŮVA, Vladimír (203 Česká republika, garant, domácí) a Bohumíra LAZAROVÁ (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Munster, New Pathways in The Professional Development of Teachers, od s. 67-72, 6 s. 2010.
• Nakladatel: LIT Verlag

Další údaje

• Originální jazyk: němčina
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Rakousko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14510/10:00048692
• Organizační jednotka: Fakulta sportovních studií
• ISBN: 978-3-643-50153-0
• UT WoS: 000287980000009
• Klíčová slova česky: kariéra učitele; učitel v pozdní fázi kariéry; mezigenerační vztahy učitelů
• Klíčová slova anglicky: Teacher's career; teacher position; later phase in the teacher's career; intergenerational relationships among teachers; mutual aid among the generations of teachers
• Štítky: RIV-OK, rivok
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Der Beitrag fokussiert ausgewählte Aspekte der intergenerationalen Beziehungen unter den Grundschullehrer/innen. Der erste Textabschnitt fasst einige theoretische Ansätze zur Problematik der Lehrerposition in späteren Phasen deren Schulkarriere sowie zu erwarteten Aspekten deren Leistungen zugunsten der jüngeren Kollegen sowie der ganzen Schulanstalt zusammen. Der zweite Abschnitt präsentiert dann ausgewählte Daten einer Forschungserhebung, in der u.a. die Fragen nach Unterstützung älterer Lehrer und gegenseitiger Hilfe unter den Lehrergenerationen untersucht worden sind.

Anotace česky

Příspěvek přibližuje vybrané aspekty mezigenerační pomoci učitelů na základních školách. První část textu se věnuje některým teoretickým přístupům k problematice postavení učitelů v pozdní fázi kariéry ve školách a k očekávaným aspektům jejich pomoci mladším kolegům i celé školní instituci. Druhá část textu prezentuje vybraná data z výzkumného šetření, které se mj. zaměřilo na problematiku pomoci starším učitelům a na vzájemnou mezigenerační pomoc učitelů ve škole.

Anotace anglicky

The article focuses on selected aspects of intergenerational relationships among school teachers. The first text section summarizes some theoretical approaches to the problem of teacher positions in later stages of their school career, as well as aspects of their expected benefits in favor of younger colleagues and the whole school institution. The second section then presents selected data from a research survey in which others the questions about support for older teachers and mutual help have been studied under the teacher generations.

Návaznosti

• GA406/08/0176, projekt VaV: Název: Učitelé v pozdní fázi kariéry

Investor: Grantová agentura ČR, Učitelé v pozdní fázi kariéry