Některé aspekty inkluzivního vzdělávání v podmínkách primárního školství

BARTOŇOVÁ, Miroslava. Některé aspekty inkluzivního vzdělávání v podmínkách primárního školství. In BARTOŇOVÁ, M.; VÍTKOVÁ, M. et. al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: masarykova univerzita, 2010, s. 243-252, 9 s. ISBN 978-80-210-5383-0.

Základní údaje

• Originální název: Některé aspekty inkluzivního vzdělávání v podmínkách primárního školství
• Název česky: Some of Aspects of Inclusive Education in Pre-School Education Settings
• Název anglicky: Some of Aspects of Inclusive Education in Pre-School Education Settings
• Autoři: BARTOŇOVÁ, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, BARTOŇOVÁ, M.; VÍTKOVÁ, M. et. al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Inclusive Education in Current Czech School, od s. 243-252, 9 s. 2010.
• Nakladatel: masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/10:00056805
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-5383-0
• Klíčová slova česky: inkluze edukace žák se speciálními vzdělávacími potřebami inkluzivní škola kurikulum
• Klíčová slova anglicky: Education Pupil with Special Educational Needs Inclusive School Curriculum
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Kapitola prezentuje některé z aspektů inkluzivního vzdělávání v podmínkách České republiky. Dále se zaměřuje na stručnou charakteristiku inkluze ve světle výzkumných šetření. Úžeji popisuje výsledky výzkumného projektu realizovaného na základních školách v rámci okresu Brno – venkov.

Anotace anglicky

The chapter presents some of Aspects of Inclusive Education in Czech Republic.Further more is focused on brief Specifications of Inclusion in terms of Research work. The attention is given to Results of Research Project, which was realized at Elementary Schools in the territory Brno Countryside.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání