Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2018

    1. Determinanty expertního výkonu v tělesné výchově pohledem učitelů
      JANÍKOVÁ, Marcela a Jiří SLIACKY. Determinanty expertního výkonu v tělesné výchově pohledem učitelů. Studia Sportiva. Masarykova univerzita, 2018, roč. 12/2018, č. 2, s. 136-146. ISSN 1802-7679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/StS2018-2-13.
      Název česky: Determinanty expertního výkonu v tělesné výchově pohledem učitelů
      Název anglicky: Determinants of Expert Teaching in Physical Education from the Teachers’ Point of View
      RIV/00216224:14510/18:00106113 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sliacky, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: physical education teacher; physical education; expertise; expert teaching; determinants of expert teaching; Q methodology
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 7. 2. 2019 21:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1495001/cs

    2016

    1. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 11. 10. 2016 13:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356597/cs
    2. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-8258-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8258-2016.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 3. 6. 2016 09:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346500/cs

    2013

    1. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      RIV/00216224:14410/13:00066815 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Mužík, Vladislav (203 Česká republika, domácí) -- Trna, Josef (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Lokajíčková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Lukavský, Jindřich (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Sliacky, Jiří (203 Česká republika) -- Šalamounová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Vondrová, Naďa (203 Česká republika) -- Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: quality; quality in education; instructional quality; educational; content; teacher; teacher education; instruction; research
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 17. 2. 2015 20:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161493/cs
    2. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction

      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D., učo 109084. Změněno: 23. 11. 2016 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161240/cs
    3. Spektrum didaktických řídicích stylů ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základní školy
      SLIACKY, Jiří a Marcela JANÍKOVÁ. Spektrum didaktických řídicích stylů ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základní školy. Studia sportiva. Brno: Fakulta sportovních studií Masarykovy univerzity, 2013, roč. 7, č. 1, s. 81-97. ISSN 1802-7679.
      Název anglicky: Teaching styles in lower-secondary physical education lessons
      RIV/00216224:14510/13:00066235 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sliacky, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: video study; teaching style; system of categories; Physical Education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Eva Špillingová, učo 110713. Změněno: 9. 4. 2014 11:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1114317/cs
    4. Výuková situace : Driblinkem mezi didaktickými řídicími styly aneb Kdopak by se spektra bál
      SLIACKY, Jiří. Výuková situace : Driblinkem mezi didaktickými řídicími styly aneb Kdopak by se spektra bál. Komenský. Masarykova univerzita, 2013, roč. 138, č. 2, s. 36-42. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Teaching situation : Dribbling between teaching styles or Who's afraid of the spectrum
      RIV/00216224:14510/13:00075951 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sliacky, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teaching situation ; teaching style ; Physical Education
      Změnil: Mgr. Jiří Sliacky, Ph.D., učo 102450. Změněno: 8. 7. 2014 22:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1188379/cs

    2012

    1. Kategoriální systém pro kódování didaktických řídících stylů
      SLIACKY, Jiří. Kategoriální systém pro kódování didaktických řídících stylů. Studia sportiva. Brno: Fakulta sportovních studií Masarykovy univerzity, 2012, roč. 6, č. 2, s. 85-91. ISSN 1802-7679.
      Název anglicky: System of categories for coding teaching styles
      RIV/00216224:14510/12:00062843 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sliacky, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teaching style; system of categories; coding; video study; Physical Education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Eva Špillingová, učo 110713. Změněno: 15. 4. 2013 11:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081959/cs
    2. Využívání didaktických řídících stylů v tělesné výchově na 2. stupni základní školy : výsledky analýzy
      SLIACKY, Jiří. Využívání didaktických řídících stylů v tělesné výchově na 2. stupni základní školy : výsledky analýzy. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2012. ISBN 978-80-86317-98-4.
      Název anglicky: The use of the teaching styles in physical education at lower secondary school : results of the analysis
      RIV/00216224:14510/12:00067720 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sliacky, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: video study; teaching style; categorical system; Physical Education
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Eva Špillingová, učo 110713. Změněno: 9. 4. 2014 17:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085423/cs
Zobrazeno: 22. 9. 2024 12:16