Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2019

    1. Chosen Ambiguities of ICT-Related Learning in Youth
      BÁRTA, Ondřej, Klára ZÁLESKÁ, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK a Kristýna VLČKOVÁ. Chosen Ambiguities of ICT-Related Learning in Youth. In European Conference on Educational Research (ECER) : Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, Hamburg, 2 – 6 September 2019. 2019.
      URL
      Název česky: Vybrané ambivalence v učení mládeže s podporou ICT
      RIV/00216224:14210/19:00108064 Prezentace na konferencích. angličtina. Německo.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Digital Technologies; learning; youth; school
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 19. 3. 2020 11:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1605759/cs
    2. Relationship between early computer use and ICT competence : Evidence from OECD Countries
      JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ a Ondřej BÁRTA. Relationship between early computer use and ICT competence : Evidence from OECD Countries. In 18th Biennial EARLI Conference, 12.-16.8.2019, Aachen, Germany. 2019.
      URL
      RIV/00216224:14210/19:00107579 Prezentace na konferencích. angličtina. Německo.
      Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Competencies; Educational technology; Secondary data analysis; Technology
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Klára Záleská, Ph.D., učo 342412. Změněno: 24. 3. 2020 10:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1549947/cs
    3. The relationship between the age at first computer use and students' perceived competence and autonomy in ICT usage : A mediation analysis
      JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. The relationship between the age at first computer use and students' perceived competence and autonomy in ICT usage : A mediation analysis. Computers & Education. 2019, roč. 141, NOV 2019, s. 1-14. ISSN 0360-1315. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2019.103614.
      URL
      RIV/00216224:14210/19:00113977 Článek v odborném periodiku. angličtina. Nizozemské království.
      Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ICT competence; ICT autonomy; Early computer use; Mediation analysis; PISA 2015
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 1. 3. 2022 22:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1549943/cs
    4. The use of ICT by natives and immigrant children in Europe : Is there a difference?
      JUHAŇÁK, Libor, Klára ZÁLESKÁ, Jiří ZOUNEK, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. The use of ICT by natives and immigrant children in Europe : Is there a difference? In Gómez Chova, Luis; López Martínez, Augustín; Candel Torres, Ignacio. ICERI2019 Proceedings. Seville, Spain: IATED Academy, 2019, s. 4266-4274. ISBN 978-84-09-14755-7.
      RIV/00216224:14210/19:00107974 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
      Juhaňák, Libor (203 Česká republika, garant, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: use of ICT; immigrant children; PISA 2015; social and cultural capital; socio-economic status
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 19. 3. 2020 10:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1601098/cs

    2018

    1. Ambivalence in ICT-related learning
      BÁRTA, Ondřej, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ a Kristýna VLČKOVÁ. Ambivalence in ICT-related learning. In Cyberspace Conference 2018, 30. listopadu – 1. prosince 2018, Brno. 2018.
      RIV/00216224:14210/18:00101473 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ICT; youth; learning; ambivalence
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 10. 4. 2019 13:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1482183/cs
    2. Czech Republic and Norway on their path todigital education
      ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ, Libor JUHAŇÁK, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. Czech Republic and Norway on their path todigital education. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2018, roč. 23, č. 4, s. 11-48. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-4-2.
      URL
      Název česky: Česká republika a Norsko na cestě k digitálnímu vzdělávání
      RIV/00216224:14210/18:00101591 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: implementation of ICT in education; educational policies; Czech Republic; Norway; comparative study
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 10. 4. 2019 13:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1487894/cs
    3. ICT in Czech Students’ Learning through the Lenses of PISA 2015: A Secondary Analysis
      ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. ICT in Czech Students’ Learning through the Lenses of PISA 2015: A Secondary Analysis. In ECER 2018, 3 – 7 September, Bolzano. 2018.
      URL
      RIV/00216224:14210/18:00101168 Prezentace na konferencích. angličtina. Itálie.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ICT availability; ICT use; students’ performance; PISA 2015; multilevel modelling
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 10:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1436236/cs
    4. Long-term Effects of Erasmus+ : Youth in Action on Participation and Citizenship. Data Report.
      BÁRTA, Ondřej, Helmut FENNES a Susanne GADINGER. Long-term Effects of Erasmus+ : Youth in Action on Participation and Citizenship. Data Report. Vienna: Generation and Educational Science Institute, GENESIS, 2018, 60 s. 20180519. ISBN 978-3-9504413-3-8.
      RIV/00216224:14210/18:00103319 Účelové publikace. angličtina. Rakousko.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Fennes, Helmut (40 Rakousko) -- Gadinger, Susanne (276 Německo)
      Klíčová slova anglicky: Non-formal learning; learning mobility; youth; participation; citizenship.
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 15. 4. 2019 09:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1424263/cs
    5. Long-term Effects of Erasmus+ : Youth in Action on Participation and Citizenship. Main Findings from Interviews and Surveys between 2015 and 2017.
      BÁRTA, Ondřej, Helmut FENNES a Susanne GADINGER. Long-term Effects of Erasmus+ : Youth in Action on Participation and Citizenship. Main Findings from Interviews and Surveys between 2015 and 2017. Vienna: Generation and Educational Science Institute, GENESIS, 2018, 26 s. 20180519. ISBN 978-3-9504413-3-8.
      RIV/00216224:14210/18:00103318 Účelové publikace. angličtina. Rakousko.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Fennes, Helmut (40 Rakousko) -- Gadinger, Susanne (276 Německo)
      Klíčová slova anglicky: Non-formal learning; learning mobility; youth; participation; citizenship.
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 15. 4. 2019 09:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1424260/cs
    6. The Relationship between Students’ ICT Use and Their School Performance: Evidence from PISA 2015 in the Czech Republic
      JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. The Relationship between Students’ ICT Use and Their School Performance: Evidence from PISA 2015 in the Czech Republic. Orbis Scholae. Karolinum, 2018, roč. 12, č. 2, s. 37-64. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.292.
      URL
      RIV/00216224:14210/18:00101654 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ICT availability; ICT use; school performance; PISA 2015
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Michal Petr, učo 65024. Změněno: 23. 4. 2024 10:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1490497/cs
    7. Učení českých žáků a jejich školní úspěšnost v éře digitálních technologií (sekundární analýza výzkumu PISA 2015)
      ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. Učení českých žáků a jejich školní úspěšnost v éře digitálních technologií (sekundární analýza výzkumu PISA 2015). In XXVI. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 12. – 14. září 2018, Zlín. 2018.
      URL URL
      Název anglicky: Learning of Czech pupils and their school performance in the era of digital technologies (secondary analysis of PISA 2015)
      RIV/00216224:14210/18:00101178 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ICT availability; ICT use; students' performance; PISA 2015
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 17. 4. 2019 14:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1437876/cs
    8. Volunteering and Labour Market Research. International Comparison: Czech Republic and Slovenia.
      BÁRTA, Ondřej a Tomáš DEŽELAN. Volunteering and Labour Market Research. International Comparison: Czech Republic and Slovenia. Praha: INEX-SDA, 2018, 40 s. Youth Employability via Volunteering.
      URL
      Název anglicky: Volunteering and Labour Market Research. International Comparison: Czech Republic and Slovenia.
      RIV/00216224:14210/18:00103317 Účelové publikace. angličtina. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Volunteering; employability; international comparison.
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 15. 4. 2019 09:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1424258/cs

    2017

    1. Digitální technologie v životě žáků pohledem empirického výzkumu
      ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Ondřej BÁRTA, Klára ZÁLESKÁ a Kristýna VLČKOVÁ. Digitální technologie v životě žáků pohledem empirického výzkumu. In XXV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 13.-15. 9. 2017, Hradec Králové. 2017.
      URL
      Název anglicky: Digital technologies in the lives of students from the perspective of empirical research
      RIV/00216224:14210/17:00100722 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digital technologies; student; formal and informal learning; school; family; virtual environment; research
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Bc. Libor Juhaňák, Ph.D., učo 217393. Změněno: 15. 4. 2019 10:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1390356/cs
    2. Průzkumy v oblasti mládeže v rámci výzkumné sítě RAY
      BÁRTA, Ondřej. Průzkumy v oblasti mládeže v rámci výzkumné sítě RAY. In Národní konference o mládeži 2017. 2017.
      URL
      Název anglicky: Research on youth within RAY Research Network
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Youth, youth research
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: Mgr. Ondřej Bárta, učo 191563. Změněno: 29. 1. 2018 10:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404986/cs

    2016

    1. Dopady dobrovolnictví
      BÁRTA, Ondřej. Dopady dobrovolnictví. In Mezinárodní kulatý stůl "Učení dobrovolnictvím", 16. 11. 2016, Praha. 2016.
      Název anglicky: Impacts of Volunteering
      RIV/00216224:14210/16:00093474 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Volunteering; impact assessment
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 12. 4. 2017 08:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371949/cs
    2. Dopady účasti na mobilitách KA1 mezi účastníky a projektovými týmy
      BÁRTA, Ondřej. Dopady účasti na mobilitách KA1 mezi účastníky a projektovými týmy. In Konference "Mládež (nejen) sobě", 12.-13. 12. 2016, Brno. 2016.
      Název anglicky: Impacts of KA1 Mobility Participation among Participants and Project Teams
      RIV/00216224:14210/16:00093475 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Impact assessment; learning mobility; project teams
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 12. 4. 2017 08:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371952/cs
    3. Educational Inequalities in Tertiary Education in the Czech Republic
      BÁRTA, Ondřej. Educational Inequalities in Tertiary Education in the Czech Republic. In Lecture at University of Florence, 12. 10. 2016, Italy. 2016.
      Název anglicky: Educational Inequalities in Tertiary Education in the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/16:00091197 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. angličtina. Itálie.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Inequalities; higher education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 25. 4. 2017 11:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356710/cs
    4. European Voluntary Service : History and Relevance for the Adult Learning and Education.
      BÁRTA, Ondřej. European Voluntary Service : History and Relevance for the Adult Learning and Education. In ESRALE International Conference : Adult Learning and Education in the Context of Cultural, Professional, and Community Development. 2016.
      RIV/00216224:14210/16:00090490 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Volunteering; adult education; adult learning
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Ondřej Bárta, učo 191563. Změněno: 18. 4. 2017 09:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1350827/cs
    5. European Voluntary Service : Impact Assessment in EVS and Youth Work Projects
      BÁRTA, Ondřej. European Voluntary Service : Impact Assessment in EVS and Youth Work Projects. In European Conference of Educational Research, ECER 2016, 23.-26. 8. 2016, Dublin. 2016.
      RIV/00216224:14210/16:00090689 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Irsko.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Volunteering; youth projects; youth work; impact assessment
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Ondřej Bárta, učo 191563. Změněno: 18. 4. 2017 09:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1352890/cs
    6. Internationalization of the Higher Education Curriculum
      BÁRTA, Ondřej. Internationalization of the Higher Education Curriculum. In Lecture at University of Florence, 5. 10. 2016, Italy. 2016.
      RIV/00216224:14210/16:00091196 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. angličtina. Itálie.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Internationalization; higher education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 25. 4. 2017 11:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356709/cs
    7. Methodological Approaches in Non-Formal Learning Research
      BÁRTA, Ondřej. Methodological Approaches in Non-Formal Learning Research. In Lecture at University of Florence, 11. 10. 2016, Italy. 2016.
      RIV/00216224:14210/16:00091195 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. angličtina. Itálie.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Methodology; non/formal learning
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 25. 4. 2017 11:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356708/cs
    8. Mezinárodní projekty pro mládež výzkumnou optikou
      BÁRTA, Ondřej a Petra, E. VOTOČKOVÁ. Mezinárodní projekty pro mládež výzkumnou optikou. In Mozaika. Bulletin evropských příležitostí. Praha: Dům zahraniční spolupráce, 2016, s. 3-3.
      Název anglicky: International Youth Projects Through Research Lenses
      RIV/00216224:14210/16:00092826 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí) -- Votočková, Petra, E. (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Youth; impact assessment; international projects
      Změnil: Mgr. Ondřej Bárta, učo 191563. Změněno: 18. 4. 2017 09:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367455/cs
    9. Non-formal Learning within Learning Mobility Area : Adult Learning and Educational Perspective
      BÁRTA, Ondřej a Zuzana ŠMIDEKOVÁ. Non-formal Learning within Learning Mobility Area : Adult Learning and Educational Perspective. In Sava, Simona ; Novotný, Petr (edt.). Researches in Adult and Learning Education : the European Dimension. Firenze: Firenze University Press, 2016, s. 123-135. ISBN 978-88-6453-424-4.
      RIV/00216224:14210/16:00096681 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Itálie.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Non-formal learning; young adults; European youth programmes; impact
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D., učo 341797. Změněno: 23. 4. 2019 22:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1380670/cs
    10. Projekty pro mládež výzkumnou optikou. Národní zpráva z šetření výzkumu RAY za období let 2010-2013
      BÁRTA, Ondřej. Projekty pro mládež výzkumnou optikou. Národní zpráva z šetření výzkumu RAY za období let 2010-2013. Praha: Dům zahraniční spolupráce, 2016, 75 s. První vydání. ISBN 978-80-88153-18-4.
      Fulltext PDF
      Název anglicky: Youth Projects through Research Lenses. National report from the RAY research 2010-2013
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Youth; youth research; youth projects; survey; Youth in Action
      Změnil: Mgr. Ondřej Bárta, učo 191563. Změněno: 25. 4. 2017 15:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1357557/cs

    2015

    1. LEARNING OF YOUNG ADULTS WITHIN THE YOUTH IN ACTION PROGRAMME: 2009-2013 QUANTITATIVE DATA
      BÁRTA, Ondřej. LEARNING OF YOUNG ADULTS WITHIN THE YOUTH IN ACTION PROGRAMME: 2009-2013 QUANTITATIVE DATA. In International Conference EMPIRICAL RESEARCH IN ADULT LEARNING AND EDUCATION Conceptual and Methodological Problems. 2015.
      Název anglicky: LEARNING OF YOUNG ADULTS WITHIN THE YOUTH IN ACTION PROGRAMME: 2009-2013 QUANTITATIVE DATA
      Pedagogika a školství. angličtina. Srbsko.
      Klíčová slova anglicky: Non-formal learning; young adults; quantitative data analysis
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. et Mgr. Zuzana Vařejková, Ph.D., učo 321913. Změněno: 10. 2. 2016 21:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1311842/cs

    2014

    1. Mladí lidé a veřejné politiky v České republice
      BÁRTA, Ondřej, Josef BOČEK, Jan HUSÁK a Siyka KOVACHEVA. Mladí lidé a veřejné politiky v České republice. Praha: Nadace Open Society Fund Praha, 2014, 200 s. ISBN 978-80-87725-23-8.
      Webové stránky výstupu
      Název anglicky: Youth Policy Review: Czech Republic
      RIV/00216224:14210/14:00078740 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí) -- Boček, Josef (203 Česká republika) -- Husák, Jan (203 Česká republika) -- Kovacheva, Siyka (100 Bulharsko)
      Klíčová slova anglicky: Youth policy; review; recommendations
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 22. 3. 2015 22:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218829/cs
    2. Non-formal Learning: The Case of Youth in Action Programme
      BÁRTA, Ondřej. Non-formal Learning: The Case of Youth in Action Programme. In ESRALE Summer Academy, Brno. 2014.
      Název česky: Neformální vzdělávání: Případ programu Mládež v akci
      RIV/00216224:14210/14:00078735 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Non-formal learning; evaluation
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 3. 2015 13:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218815/cs
    3. Občanská a politická participace mládeže v České republice
      BÁRTA, Ondřej. Občanská a politická participace mládeže v České republice. 2014.
      Název anglicky: Civic and Political Participation of Youth in the Czech Republic

      Změnila: Mgr. Monika Kellnerová, učo 430435. Změněno: 28. 4. 2019 18:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1230015/cs

    2013

    1. Vzdělávací nerovnosti v České republice a sociální změna
      BÁRTA, Ondřej. Vzdělávací nerovnosti v České republice a sociální změna. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 18, č. 1, s. 105-118. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2013-1-7.
      URL Digitální knihovna FF MU
      Název anglicky: Inequalities in Education and Social Change in the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/13:00082003 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bárta, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Maximally Maintained Inequality; Effectively Maintained Inequality; tertiary education
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 5. 5. 2016 16:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179525/cs

    2012

    1. Budoucí učitelé – přichází éra „digitální“ generace?
      ZOUNEK, Jiří a Ondřej BÁRTA. Budoucí učitelé – přichází éra „digitální“ generace? In 20. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Kvalita ve vzdělávání. 2012.
      Název anglicky: Future teachers – the dawn of a "digital generation"?
      RIV/00216224:14210/12:00061460 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: higher education; e-learning; research; study; student; personal learning environment
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 8. 4. 2013 16:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1070290/cs
    2. Informační a komunikační technologie a jejich využití při studiu na vysoké škole
      ROHLÍKOVÁ, Lucie, Jana VEJVODOVÁ, Jiří ZOUNEK a Ondřej BÁRTA. Informační a komunikační technologie a jejich využití při studiu na vysoké škole. In Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012. 2012.
      URL
      Název anglicky: Information and communication technologies and their use in study at the university
      RIV/00216224:14210/12:00061462 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Rohlíková, Lucie (203 Česká republika) -- Vejvodová, Jana (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bárta, Ondřej (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: higher education; e-learning; research; study;student; personal learning environment
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 7. 4. 2013 14:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1070293/cs
    3. Pedagogická evaluace
      BÁRTA, Ondřej. Pedagogická evaluace. In Seminář IVIG 2012 Informační vzdělávání a informační gramotnost v teorii a praxi vzdělávacích institucí. 2012.
      Prezentace ke stažení
      Název česky: Pedagogická evaluace
      Název anglicky: Educational evaluation
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Evaluation methodology education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 15. 12. 2016 09:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1079979/cs
Zobrazeno: 19. 9. 2024 09:12