Závěrečná práce: Michaela Sadílková: Prožívání a vymezování profesní a rodičovské identity u vychovatelů v dětských domovech: Interpretativní fenomenologická analýza
Bakalářská práce
Prožívání a vymezování profesní a rodičovské identity u vychovatelů v dětských domovech: Interpretativní fenomenologická analýza
Experiencing and Defining Professional and Parental Identity Among Caregivers in Children's Homes: An Interpretative Phenomenological Analysis
Anotace
Tato bakalářská práce zkoumá, jak vychovatelé v dětských domovech prožívají a vymezují hranici mezi profesní a rodičovskou identitou. K uchopení tohoto tématu byla zvolena interpretativní fenomenologická analýza (IPA). Výzkum vychází z polostrukturovaných rozhovorů se čtyřmi participanty. Každý z nich má v prostředí dětských domovů odpracováno minimálně osm let. Z nasbíraných dat vyplynula tři hlavní …více
Abstract
This bachelor’s thesis examines how caregivers in children’s homes experience and define the boundary between their professional and parental identities. To explore this topic, interpretive phenomenological analysis (IPA) was chosen. The research is based on semi-structured interviews with four participants. Each of them has worked in children’s homes for at least eight years. Three main themes emerged …více
Klíčová slova
rezidenční péče dětský domov identita vychovatele profesní identita rodičovská identita interpretativní fenomenologická analýza teorie hranic emoční práce profesionální láska residential care children’s home caregiver identity professional identity parental identity interpretative phenomenological analysis boundary theory emotional labour professional love6. 5. 2026 13:06, doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D., učo 6087
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Profesní identita školních psychologů
Bc. Jitka Pilná, učo 540055 -
Život v dětském domově očima zaměstnanců
Mgr. Zuzana Vítová -
Jak vychovatelé utvářejí světy dětí z dětských domovů
Mgr. Edita Hendrychová -
Zvyšování finanční gramotnosti sociálně slabých občanů
Mgr. Ing. Viktorie Melichová -
Problémové chování u dětí s mentálním postižením v prostředí dětského domova
Mgr. Hana Švecová -
Tři bratři: Logopedická intervence sourozenců předškolního věku z dětského domova
Mgr. Tereza Jirků -
Zkušenost začínajících pracovníků se skupinami dětí a mládeže ze sociálně znevýhodněného prostředí
Mgr. Ivana Greplová -
Vnímání závazku v partnerských vztazích u nezadaných osob v období mladé dospělosti
Mgr. Alena Buriánková




