Závěrečná práce: Tereza Rybová: Environmentální výchova prostřednictvím výtvarných činností na 1. stupni základní školy
Diplomová práce
Environmentální výchova prostřednictvím výtvarných činností na 1. stupni základní školy
Environmental education through art activities in primary school
Anotace
Diplomová práce Environmentální výchova prostřednictvím výtvarných činností na 1. stupni základní školy se v teoretické části zabývá charakteristikou pojmu environmentální výchova, jejím vývojem v historii, environmentálně založenými programy, formováním environmentálního myšlení a výtvarného projevu u dětí, environmentálně založeným učitelem a popisem výtvarných metod, které byly použity při realizaci …více
Abstract
The thesis Environmental education through art activities in primary school deals in its theoretical part with defining the concept of environmental education, its historical development, environmentally oriented programs, the formation of environmental thinking and artistic expression in children, the characteristics of an environmentally oriented teacher, and a description of the artistic methods …více
Zadání práce
Diplomová práce Environmentální problematika prostřednictvím výtvarných činností se bude zabývat zapojením environmentálních témat do hodin výtvarné výchovy. Teoretická část se bude věnovat environmentální výchově jako jednoho z průřezových témat RVP ZV, výtvarné výchově v RVP ZV, jejím popisem a historií, vývojem dítěte v environmentální výchově a výtvarném projevu, charakteristikou environmentálního učitele, popisem výtvarných metod, které budou použity při realizaci empirické části a zmiňuje vybrané umělce, kteří ve svých dílech mají environmentální prvky. V empirické části je popsána vybraná škola a popsány a reflektovány realizované lekce, které mohou inspirovat další učitele ZŠ. Na závěr empirické části bude zhodnoceno, jak žáky tyto lekce ovlivnily.
15. 12. 2025 13:57, doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D., učo 26587
Literatura
- HORKÁ, Hana. Teorie a metodika ekologické výchovy. Brno: Paido, 1996, 75 s. ISBN 8085931338.
- HEDERER, Josef. Životní prostředí a výchova. Vyd. 1. Praha: Portál, 1994, 51 s. ISBN 80-85282-88-7.
- HORKÁ, Hana. Ekologická výchova na 1. stupni základní školy. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1993, 78 s. ISBN 802100844X.
- HORKÁ, Hana. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století. 1. vydání. Brno: Katedra pedagogiky Pedagogické fakulty MU, 2005, 158 stran. ISBN 8021037504.
- LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie. 2006. ISBN 80-247-1284-9.
- VÁGNEROVÁ, Marie a Lidka LISÁ. Vývojová psychologie : dětství a dospívání. Vydání třetí, přepracov. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2021, 542 stran. ISBN 9788024649610.
- LÉTALOVÁ, Jana. Propřírodně zaměřený učitel a jeho přístup k (environmentální) výchově. 1. vydání. Masarykova univerzita, 2022, 117 s. ISBN 978-80-280-0178-0.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
"Pozorumění" [Porozumění]
Mgr. Anna Němcová -
Kompetence učitele v environmentální výchově
Mgr. Miroslava Gráfová, DiS., učo 105735 -
Problematika třídění odpadu na prvním stupni základní školy
Mgr. Luděk Štrobl -
Akční tvorba na 1. stupni základní školy
Mgr. Natálie Sůkalová -
Střediska environmentální výchovy v gymnaziální výuce
Mgr. Eva Studená -
Téma "Papír" v environmentální výchově na 1. stupni základní školy
Mgr. Lucie Chalánková -
Realizace environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na základních školách v Jihomoravském kraji
Mgr. et Mgr. Veronika Plhalová -
Akční tvorba jako prostředek rozvoje environmentálního cítění na 1. stupni ZŠ
Mgr. Marie Pokorná




