Závěrečná práce: Mgr. Veronika Příhodová: Návaznost středoškolského studia žáků v institucionální výchově
Diplomová práce
Návaznost středoškolského studia žáků v institucionální výchově
Link-up of the high school education of students in the institutonal care
Anotace
Práce je rozdělená na čtyři části. Teorií se zabývají první tři části, čtvrtá část je praktická. V první kapitole je vymezen pojem poruchy chování, stupeň společenské závažnosti, hledisko a možnosti nápravy a terapie. Druhá kapitola je zaměřená na mentální postižení – vymezení pojmu, etiologie a klasifikace postižení, charakteristika jednotlivých stupňů mentálního postižení a možnosti vzdělávání jedinců …více
Abstract
The work is divided into four parts. The first three parts deal with the theory, the fourth part is practical. In the first chapter there is defined the concept of behavioural disorders, the degree of social severity, the aspect and possibilities for a recovery and a therapy. The second chapter is focused on mental disability – the definition of the concept, the etiology and characterictics of mental …více
19. 2. 2015 06:23, PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vzdělávání v podmínkách ústavní výchovy
Mgr. Jana Dvořáková, učo 49507 -
Hodnotová orientace a kvalita života žáků s poruchou chování
Mgr. Naděžda Tichánková -
Intervenční a volnočasové aktivity se zvířaty ve výchovných ústavech
Mgr. Šárka Kalenská -
Pohled dětí vyrůstajících v DD na budoucí vzdělávání
Mgr. Adriana Nováková -
Přechod mládeže z výchovných ústavů do samostatného života
Mgr. Magdaléna Hannigová -
Příčiny útěků mladistvých chlapců z Výchovného ústavu Střílky
Mgr. Adéla Malátová -
Nejčastější formy vrstevnických problémů u chlapců umístěných v zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy
Bc. Jakub Indra, DiS. -
Tendence utváření a rozvíjení klíčových kompetencí u dětí v dětském domově
Mgr. Renata Pleskačová




