Bakalářská práce

Terénní výuka v okolí Brněnské přehrady

The Fieldwork Education around Brno Reservoir

Vendula Křížová
Anotace

Bakalářská práce se zabývá návrhem terénní výuky pro žáky vyšších ročníků víceletých a čtyřletých gymnázií v okolí Brněnské přehrady. Práce je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. V první části je popsána terénní výuka, její cíle, příprava a její zařazení do konceptu kurikulárních dokumentů. V dalších kapitolách je uvedena fyzickogeografická charakteristika vybrané lokality. Praktická část …více

Abstract

This bachelor thesis is about the field teaching designing for students of higher grades of multi-year and four-year grammar schools in areas within The Brno Reservoir surroundings. The thesis is divided into two parts such as theoretical and practical. The first part describes field teaching itself, its goals, preparation and its inclusion into the concept of curricular documents. In the following …více

Klíčová slova
Hráz hrad Veveří Junácká louka Sokolské koupaliště přírodní památka metodický list pracovní list mapa
Zadání práce

Cílem práce je návrh terénní výuky v okolí Brněnské přehrady. V úvodní části práce bude popsáno, co je to terénní výuka, kdy je vhodné ji využít, jaké jsou její výhody a nevýhody. Dále bude charakterizována vybraná oblast - vymezení území, fyzicko-geografická charakteristika území, historie, vliv člověka. Bude vytvořena metodická příručka pro učitele a pracovní list pro studenty. Vybrané aktivity budou ověřeny na skupině gymnaziálních studentů (pokud to bude možné).

Rozsah grafických prací: dle potřeby
Rozsah průvodní zprávy: 30–40 stran

Seznam odborné literatury:
BRNENSKAPREHRADA.CZ (© 2009–2019): Brněnská přehrada, https://www.brnenskaprehrada.cz/ (2. 10. 2019)
ČINČERA, J., CAHA, M. (2005): Výchova a budoucnost. Hry a techniky o životním prostředí a společnosti. Paido, Brno, 167 s.
HOLMES, D., FARBROTHER, D. (2000): A-Z advancing geography: fieldwork. Sheffield, Geographical Association,112 s.
KENT, A. (1994): Fieldwork strategies for geography 16-19: examples from Cumbria. London, Geography Curriculum Development Unit, 103 s.
LENON, B., J., CLEVES, J. G. (2001): Fieldwork techniques and projects in geography. London, Collins Educational, 173 s.
MACHYČEK, J., KÜHNLOVÁ, H., PAPÍK, M. (1985): Základy didaktiky geografie. Slovenské pedagogické nakladatelstvo, Bratislava, 343 s.
MARŠÁLEK, B. (2009): Obnova ekologické stability na Brněnské přehradě. Universitas, č. 9, s. 25-34.
MLEJNKOVÁ, H. (2016): Zatopené kulturní a přírodní dědictví jižní Moravy. VÚV, Praha, 263 s.
ŠLEZINGR, M. (1998): Brněnská přehrada a lidé kolem ní. VUT, Brno, 84 s.
VYSTRČIL, R. (© 2000-2018): Brněnská přehrada a okolí, http://www.prygl.net/ (2. 10. 2019)
další literatura na doporučení školitele

Administrativní informace
Práce zkontrolována:
29. 5. 2020 09:12, Mgr. Jarmila Burianová, Ph.D., učo 14941
Plný text práce
7,4 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
26. 6. 2020
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Jarmila Burianová, Ph.D., učo 14941
GeogÚ VoZ PřF MU

Oponent

Mgr. Jan Kadlec
abs PřF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta
Studijní program
Matematika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.