Závěrečná práce: Mgr. Barbara Dvořáčková, Ph.D., učo 381715: Součinnost městských knihoven ve vzdělávání dětí předškolního a školního věku
Součinnost městských knihoven ve vzdělávání dětí předškolního a školního věku
Cooperation of Public Libraries in the Education of Preschool and School-age Children
Anotace
Závěrečná práce s názvem Součinnost městských knihoven ve vzdělávání dětí předškolního a školního věku se zabývá konceptem neformální edukace žáků v knihovním prostředí. V teoretické části práce je shrnuta strategická dokumentace a odborná metodologie přípravy vzdělávacích programů učícím knihovníkem. Navazující praktická část sestává z autorských lekcí koncipovaných pro různé věkové a zájmové skupiny …více
Abstract
The final thesis, entitled “Cooperation of a Public Libraries in the Education of Preschool and School-age Children” examines the role of non-formal education within a library setting. The theoretical part summarizes strategic educational documents and outlines the principles of the lecture design. In the experimental part, original educational programmes developed for diverse learner groups attending …více
Klíčová slova
neformální vzdělávání městské knihovny předškolní a školní věk kurikulární dokumentace učící knihovník aktivizující metody výuky model E-U-R kritické myšlení celoživotní učení non-formal education public libraries preschool and school age curricular documentation teaching librarian activating teaching methods E-U-R model critical thinking lifelong learning19. 8. 2026 14:47, Mgr. Lenka Ďulíková, Ph.D., učo 386350
čeština
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Spolupráce veřejných knihoven a škol v zahraničí při vzdělávacích aktivitách
Mgr. Adéla Weidischová -
Témata a problémy každodenního života a jejich zařazování do (čtenářských a vzdělávacích) aktivit pro děti a mládež v knihovnách
Mgr. Klára Dvořáková -
Neformální vzdělávání studentů Masarykovy univerzity
Mgr. Tereza Bugajová -
Analýza lekcí Databanky KJM z hlediska modelu E-U-R a klíčových kompetencí
Bc. Veronika Uhrová -
Projekt o Arnoštu Lustigovi s využitím metod RWCT v nižším sekundárním vzdělávání
Bc. Zuzana Ciprysová -
Praxe autorského čtení v knihovnách a jeho využití ve spolupráci se školami
Bc. Denisa Majcherová -
Potenciál projektů Výměny mládeže Erasmus+ pro osobnostní rozvoj
Mgr. Alena Sekeráková -
Využití metody Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT) ve výuce občanské výchovy na střední škole
Kristýna Moučková
Složky
Soubory
- Zaverecna_prace_Soucinnost_mestskych_knihoven_ve_vzdelavani_deti_predskolniho_a_skolniho_veku_Barbara_Dvorackova_final.pdf
- Zaverecna_prace_Soucinnost_mestskych_knihoven_ve_vzdelavani_deti_predskolniho_a_skolniho_veku_Barbara_Dvorackova_final_Archive.pdf
- Zaverecna_prace_Soucinnost_mestskych_knihoven_ve_vzdelavani_deti_predskolniho_a_skolniho_veku_Barbara_Dvorackova_final.txt
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.