Závěrečná práce: Mgr. Andrea Kalivodová: Rozvoj klíčových kompetencí u osob s mentálním postižením v praktické škole dvouleté
Diplomová práce
Rozvoj klíčových kompetencí u osob s mentálním postižením v praktické škole dvouleté
Development of key competences for people with intellectual disabilities in the practical school-year
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou rozvoje klíčových kompetencí u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na praktické škole dvouleté. V teoretické části je vymezeno mentální postižení se zaměřením na jedince se středně těžkým mentálním postižením a se souběžným postižením více vadami. Dále postihuje legislativní úpravu vzdělávání a některé školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami …více
Abstract
This thesis deals with an issue of developing key competencies of students with special educational needs at a two-year Practical School. In a theoretical part, there is circumscribed an intellectual disability which focuses on an individual with a moderate intellectual disability and with a syndromic intellectual disability. Then this part includes the legislative form of the educational system …více
Klíčová slova
Mentální postižení souběžné postižení více vadami rámcový vzdělávací program školní vzdělávací program klíčové kompetence praktická škola dvouletá kazuistika Intellectual disability Syndromic intellectual disability Framework Educational Programme School Educational Programme Key competencies Two-year Practical School Casuistry24. 4. 2014 06:19, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Význam Základních uměleckých škol jako výchovně-vzdělávací instituce z pohledu pedagogů
Mgr. Kateřina Kessnerová -
Využití regionálních znalostí v učivu přírodovědy a vlastivědy na 1. stupni ZŠ
Mgr. Ivana Borčová -
Alternativní komunikace ve vzdělávání žáků s postižením
Mgr. Lucie Šuchmová, DiS. -
Zařazení průřezového tématu Osobnostní a sociální výchova do ŠVP
Mgr. Kristýna Nedvědová -
Koncepce informačního vzdělávání prvního stupně základní školy na příkladu ZŠ Křídlovická
Mgr. Pavla Macháčková, DiS., učo 342339 -
Koncepce informačního vzdělávání prvního stupně základní školy na příkladu ZŠ Křídlovická
Mgr. Pavla Macháčková, DiS., učo 342339 -
Ověření klíčových kompetencí žáků v oblasti obecné biologie prostřednictvím didaktického testu
PhDr. Mgr. Marcela Helešicová -
Dopravní výchova v kontextu kurikulární reformy
Mgr. Jitka Matalová, učo 104614




