Závěrečná práce: Bc. Kateřina Kessnerová: Význam Základních uměleckých škol jako výchovně-vzdělávací instituce z pohledu pedagogů
Bakalářská práce
Význam Základních uměleckých škol jako výchovně-vzdělávací instituce z pohledu pedagogů
The importance of Basic art schools as educational institutions from the perspective of teachers
Anotace
Bakalářská práce zaměřená na základní umělecké vzdělávání se věnuje vnímání významu základních uměleckých škol jako výchovně vzdělávací instituce. Teoretická část práce seznamuje s charakteristikou a fungováním základních uměleckých škol a objasňuje některé pojmy, které se v souvislosti s uměleckým vzděláváním vyskytují nejčastěji. Dále seznamuje s rámcovým vzdělávacím programem pro základní umělecké …více
Abstract
Bachelor thesis focused on basic art education deals with the perception of the importance of basic art schools as educational institutions. The theoretical part explains the characteristics and finctioning of basic art schools and clarifies certain cocepts that are related to art education occur most frequentla. The article introduces the Framework educational programme for basic art education, school …více
Klíčová slova
Základní umělecké vzdělávání Rámcový vzdělávací program školní vzdělávací program klíčové kompetence hodnoty tvořivost talent mimořádné nadání schopnosti osobnost učitele osobnost žáka další vzdělávání pedagogů / Basic art education framework educational programme school educational programme key competencies values creativity extraordinary talents abilities teacher´s personality pupil´s personality teachers´further education12. 12. 2012 18:13, doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
- Zadáno/změněno 6. 2. 2013 14:37, Jana Aulehlová
- Záznam založen 12. 11. 2012 13:04, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 12. 12. 2012 09:01, Jana Aulehlová
- Práce převzata 12. 12. 2012 09:01, Jana Aulehlová
čeština
Vedoucí
KSocPed PdF MU
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj klíčových kompetencí u osob s mentálním postižením v praktické škole dvouleté
Mgr. et Mgr. Andrea Kalivodová -
Komunikace mezi učitelem a žákem v oboru agropodnikání
Mgr. Vendula Paseková -
Přístupy k edukaci nadaných žáků na 1. stupni základní školy
Mgr. Martina Grúlová -
Případové studie žáků 1.stupně základní školy
Bc. Andrea Pernicová -
Využití regionálních znalostí v učivu přírodovědy a vlastivědy na 1. stupni ZŠ
Mgr. Ivana Borčová -
Koncepce informačního vzdělávání prvního stupně základní školy na příkladu ZŠ Křídlovická
Mgr. Pavla Macháčková, DiS., učo 342339 -
Zařazení průřezového tématu Osobnostní a sociální výchova do ŠVP
Mgr. Kristýna Nedvědová -
Dopravní výchova v kontextu kurikulární reformy
Mgr. Jitka Matalová, učo 104614
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.