Závěrečná práce: Markéta Berenika Illichmannová: Role výchovy ke zdraví v edukaci o geneticky podmíněných onemocněních
Bakalářská práce
Role výchovy ke zdraví v edukaci o geneticky podmíněných onemocněních
The role of health education in teaching about genetically conditioned diseases
Anotace
Bakalářská práce s názvem Role výchovy ke zdraví v edukaci o geneticky podmíněných onemocněních se zabývá možnostmi začlenění této problematiky do výuky výchovy ke zdraví na druhém stupni základní školy. Teoretická část analyzuje aktuální rámcové vzdělávací programy pro základní vzdělávání a identifikuje tematické celky a očekávané výstupy, které umožňují zařazení tohoto tématu do výuky. Dále se věnuje …více
Abstract
The bachelor’s thesis entitled The Role of Health Education in Teaching about Genetically Conditioned Diseases deals with the possibilities of incorporating this topic into health education at the lower secondary school level. The theoretical part analyzes the current Framework Educational Programmes for Basic Education and identifies thematic areas and expected outcomes that enable the inclusion of …více
Zadání práce
23. 4. 2025 03:44, PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275
Přílohy
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výchova ke zdraví na základní škole
Mgr. Markéta Kopečná, učo 252878 -
Projekty podporující zdraví pro základní školy
Mgr. Zdenka Dočekalová -
Názory žáků 2. stupně ZŠ na výuku výchovy ke zdraví
Mgr. Lenka Lidmilová -
Návrh metodického materiálu k výuce onkologické prevence na 2. stupni základní školy
Mgr. Zdeňka Smejkalová -
Významné dny ve výchově ke zdraví se zaměřením na prevenci chronických neinfekčních chorob
Mgr. Jana Přibilíková -
Integrativní pojetí výuky – hudební výchova, výtvarná výchova a prvouka v 1. ročníku základní školy
Mgr. Iva Špinlerová -
Názory ředitelů škol na výchovu ke zdraví na 1. stupni ZŠ
Mgr. Hana Hloucalová -
Návrh metodického materiálu k výuce sebepoznání a sebepojetí na 2. stupni základní školy
Mgr. Vendula Kopečková




