Závěrečná práce: Barbora Petrlová: Zpětné hodnocení výuky angličtiny v mateřské škole žáky 2. stupně základní školy
Bakalářská práce
Zpětné hodnocení výuky angličtiny v mateřské škole žáky 2. stupně základní školy
Retrospective evaluation of English teaching in kindergarten by 2nd-grade elementary school students
Anotace
Bakalářská práce se zabývá zpětným hodnocením výuky anglického jazyka v mateřské škole z pohledu žáků 2. stupně základní školy. Cílem práce bylo zhodnit vliv výuky anglického jazyka v mateřské škole na výsledky žáků na základní škole. Teoretická část se zabývá vzděláváním v předškolním věku a výukou anglického jazyka. Výzkum probíhal formou kvantitativního výzkumného dotazníkového šetření, kdy jsem …více
Abstract
Bachelor's thesis deals with the evaluation of English language teaching in kindergarten from the perspective of second-level primary school pupils. The thesis aimed to evaluate the impact of English language teaching in kindergarten on pupils' results in primary school. The theoretical part deals with preschool education and English language teaching. The research was conducted in the form of a quantitative …více
Klíčová slova
anglický jazyk výuka anglického jazyka v mateřské škole předškolní věk základní škola žáci základních škol retrospektivní hodnocení žáků sebejistota English language English language teaching in kindergarten preschool age elementary school elementary school students retrospective assessment of students self-confidence7. 5. 2024 10:58, prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr., učo 848
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vztah expozice digitálnímu anglickému obsahu a jazykových projevů v češtině dětí předškolního věku
Bc. Valentýna Hlávková -
Podpora komunikačních kompetencí dětí před nástupem do základní školy z pohledu rodičů
Bc. Lucie Bašná, učo 345281 -
Analysis of English language skills of children attending bilingual preschools and children attending Helen Doron English language courses
Bc. Nikola Chylková -
Motivace žáků základní školy prostřednictvím hry při výuce anglického jazyka
Mgr. Tomáš Strnad -
Mehrsprachigkeit an der Grundschule: Deutsch nach Englisch
Bc. Eliška Zahirová, učo 369549 -
Analysis of learning applications for English language teaching and their use at schools
Bc. Zuzana Kselíková -
Podpora výuky angličtiny na ZŠ
Mgr. Markéta Vaculíková -
Analýza přístupů pedagogů k výuce anglického jazyka na druhém stupni základní školy a vliv zvolených přístupů na žáky
Mgr. Anna Hošpesová




