Diplomová práce

Cyklus perspektivní transformace jako nástroj evaluace služeb kariérového poradenství

Perspective transformation cycle as an evaluation tool of career counselling services

Bc. Jana Veselá, učo 399309
Anotace

Tato diplomová práce se zabývá tématem evaluace služeb kariérového poradenství. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a empirickou. V teoretické části je popsán vznik a podstata teorie transformativního učení. Na základě cyklu perspektivní transformace je poté předkládána teoretická úvaha nad průběhem vzniku a uspokojování potřeb. Následně jsou popsány evaluační modely a navržen vlastní evaluační …více

Abstract

This diploma thesis deals with topic of career counselling services evalutation. It is devided into two parts – theoretical and empirical. In the theoretical part development and content of Transformative learing theory is described. Based on perspective transformation cycle, a theoretical reflection about the sources of needs and needs satisfaction process is described. Next part deals with evaluation …více

Klíčová slova
Cyklus perspektivní transformace situace vzdělávací potřeba učební potřeba uspokojení potřeby kariérové poradenství služby evaluace Perspective transformation cycle situation educational need learning need need satisfaction career counselling services evaluation
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
9. 5. 2016 22:30, Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906
Plný text práce
1,5 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
30. 5. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906
ÚPV FF MU

Oponent

doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221
ÚPV FF MU

Literatura

  • PRŮCHA, Jan. Pedagogická evaluace : hodnocení vzdělávacích programů, procesů a výsledků. Vyd. 1. V Brně: Masarykova univerzita, 1996, 166 s. ISBN 8021013338.
  • NILES, Spencer G. a JoAnn HARRIS-BOWLSBEY. Career development interventions in the 21st century. 2nd ed. Upper Saddle River: Pearson/Merrill Prentice Hall, 2005, xxi, 476. ISBN 0131137816.
  • MEZIROW, Jack. Learning as transformation : critical perspectives on a theory in progress. 1st ed. San Francisco, Calif.: Jossey-Bass, 2000, xxxiii, 37. ISBN 0787948454.
  • BROWN, Duane. Career information, career counseling, and career development. 9th ed. Boston: Pearson/A and B, 2007, xxii, 489. ISBN 0205498418.
  • MALINOVÁ, Lenka. Rozvoj profesní kariéry. Vyd. 1. V Praze: Oeconomica, 2011, 151 s. ISBN 9788024517964.
  • MEZIROW, Jack. Transformative dimensions of adult learning. San Fransisco: Jossey-Bass, 1991, xix, 247. ISBN 9781555423391.
  • PRŮCHA, Jan. Andragogický výzkum. Vydání 1. Praha: Grada, 2014, 152 stran. ISBN 9788024752327.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.