Závěrečná práce: Tomáš Beroun, učo 201698: Chatování jako dominantní způsob sociální interakce
Bakalářská práce
Chatování jako dominantní způsob sociální interakce
Chat as a dominant way of a social interaction
Anotace
Bakalářská práce „Chatování jako dominantní způsob sociální interakce“ pojednává o moderním způsobu lidské komunikace probíhajícím prostřednictvím sítě Internet. Tato komunikace se dostala během posledních let výrazně do popředí a je nedílnou součástí volného času téměř každého dospívajícího jedince. Cílem práce je zjistit, co vede jedince k využívání této formy komunikace, co jim tato činnost přináší nebo naopak bere a jak je chatování ovlivňuje.
Abstract
The final thesis "Chat as a dominant way of social interaction" is focused on the modern means of human communication taking place via the Internet. This type of communication has significantly advanced during the last several years and has become an integral part of free time activities of adolescent individuals. The goal of the thesis is to determine the reason for using such communication, its positive and negative aspects and its influence on the individuals.
29. 4. 2009 14:33, PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D., učo 3930
- Zadáno/změněno 25. 6. 2009 11:15, Jana Aulehlová
- Záznam založen 23. 3. 2009 08:54, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 24. 4. 2009 10:49, Jana Aulehlová
- Práce převzata 24. 4. 2009 10:49, Jana Aulehlová
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pracovní sešit na podporu komunikace u osob s poruchami Autistického spektra
Mgr. et Mgr. Dana Zemčíková -
Využití prvků arteterapie a artefiletiky u žáků s poruchou autistického spektra
Mgr. Petr Križan -
Sociální sítě a volnočasové aktivity pohledem žáků základní školy
Bc. Karolína Žáková, DiS. -
Rozvíjení komunikačních dovedností dítěte s vysoce funkčním autismem v předškolním věku
Mgr. Ladislava Mandelíčková -
Zkratky v internetové komunikaci
Mgr. Barbora Řezníčková -
Alternativní a augmentativní komunikace u dětí s autismem
Bc. Petra Ševčíková -
Strategie vedení žáka s Aspergerovým syndromem na základní škole
Mgr. Pavlína Petroušková -
Hipoterapie a její vliv na děti s poruchou autistického spektra
Bc. Michaela Strnadová




