Závěrečná práce: Renata Sobolová, učo 80394: Některé souvislosti mezi zvládáním zátěže a úzkostností u adolescentů se specifickými poruchami učení
Diplomová práce
Některé souvislosti mezi zvládáním zátěže a úzkostností u adolescentů se specifickými poruchami učení
Relationships between Coping Strategies and Anxiety of Learning Disabled Adolescents
Anotace
Diplomová práce se zabývá některými souvislostmi mezi úzkostností jako osobnostním rysem a výběrem strategií zvládání stresu u adolescentů v závislosti na přítomnosti specifické poruchy učení. Výzkumu se zúčastnilo celkem 108 adolescentů ve věku 15 až 20 let, kteří navštěvovali různé typy středních škol. U vybrané skupiny probandů byl k zjištění preference zvládacích strategií použit dotazník SVF 78 …více
Abstract
This diploma thesis is focused on relationships between anxiety as a personality trait and preference of coping strategies of learning disabled adolescents. The sample of investigation represents 108 adolescents (aged 15 to 20 years) from different high schools. There were used SVF 78 to identify coping strategies, STAI II to find out the measurement of anxiety and our own method to describe demanding …více
8. 1. 2009 06:53, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 26. 1. 2009 16:19, Michaela Karasová
- Záznam založen 5. 3. 2008 16:31, Michaela Karasová
- Zveřejnit od 7. 1. 2009 10:54, Michaela Karasová
- Práce převzata 7. 1. 2009 10:54, Michaela Karasová
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Zvládání školní zátěže u dětí se specifickými poruchami učení - kvalitativní studie
Mgr. Renata Kuniss, učo 80394 -
Zvládací strategie adolescentů - srovnání čtyř kohort
Mgr. Michaela Bauerová -
Copingové strategie a zkušenosti adolescentů v souvislosti s pandemií COVID-19
Mgr. Lucie Hamarová -
Možnosti užití nové projektivní metody – Test reakcí na stres (TRS)
Mgr. Veronika Králová -
Negativní zkušenost adolescentů ze setkání s cizími lidmi z internetu
Mgr. Kateřina Janasová, učo 182291 -
Míra agresivity a úzkostlivosti sportujících a nesportujících adolescentů
Bc. Filip Zralý -
„Chyba je kámoš“: Potenciál aplikované divadelní improvizace v kontextu duševního zdraví adolescentů
Bc. Štěpán Jati -
Souvislost mezi digitálním chováním a vybranými aspekty životního stylu a duševního zdraví u adolescentů
Mgr. Noemi Káňová




