Thesis/Dissertation: Bc. Lucie Bernatová: The exceptionally gifted pupils at primary school
Master's thesis
The exceptionally gifted pupils at primary school
Mimořádně nadaní žáci v primární škole
Abstract
Diplomová práce se zabývá vzděláváním mimořádně nadaných žáků v primární škole. Teoretická část charakterizuje, definuje a vymezuje pojem mimořádně nadaný žák. Uvádí pohledy domácích a zahraničních autorů a legislativně vymezuje vzdělávání mimořádně nadaných žáků. Uvádí základní druhy organizačních forem vzdělávání a výchovně vzdělávací potřeby nadaných žáků. Dále charakterizuje osobnost učitele nadaného …more
Abstract
The Diploma thesis discusses educating the exceptionally gifted pupils at primary school. The theoretical part characterizes, defines and classifies the concept of the exceptionally gifted pupil at primary school. It indicates the points of view of the Czech and foreign authors and delimits the education of the exceptionally gifted pupils. It introduces the basic kinds of organizing forms of education …more
5/12/2016 07:49, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., UČO 1615
- Entered/Edited 16/1/2017 15:25, Ivana Luklová
- Record made 19/2/2016 12:36, Ivana Luklová
- Accessible from: 1/12/2016 10:04, Ivana Luklová
- Thesis/dissertation received 1/12/2016 10:04, Ivana Luklová
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Utilization reeducation procedures for pupils with SLD at primary school
Mgr. Lenka Fálová -
Ideal teacher in pupils sight
Mgr. Barbora Tománková -
Awareness ninth - grade elementary school for first aid
Mgr. Michaela Schnirchová, UČO 451386 -
Complex teaching methods in Physics
Mgr. Beáta Mrázová -
Using CLIL in science classes for primary school pupils and its impact on their language confidence
Bc. Petra Přindišová -
A pupil with ADHD in the context of primary school counselling
Mgr. Lucie Růžičková -
Parents and school in the context of resolving bullying: communication and experience from the parent's perspective
Bc. Kristýna Skočilasová -
The Comparison of Educational Systems of Individuals with Specific Learning Difficulties in the Czech Republic and Italy
PhDr. Mgr. Dana Navrátilová, Ph.D., UČO 65975




