Závěrečná práce: Bc. Pavel Nehéz: Kariérová adaptabilita a autoregulované učení studentů kombinované formy studia
Diplomová práce
Kariérová adaptabilita a autoregulované učení studentů kombinované formy studia
Career Adaptability and Self-regulated Learning for Students of the Combined Form of Study
Anotace
Magisterská diplomová práce je zaměřena na souvislost mezi autoregulovaným učením a kariérovou adaptabilitou u studentů kombinované formy studia a netradičních studentů. Práce má teoreticko-empirický charakter. Teoretická část se zabývá pozicí studenta kombinujícího studijní a pracovní povinnosti v učící se společnosti. Dále se zabývá teoretickými východisky, popisující dovednost řídit vlastní učení …více
Abstract
The master's thesis is focused on the relationship between self-regulated learning and career adaptability in students of combined forms of study and non-traditional students. The work has a theoretical-empirical character. The theoretical part deals with the position of a student combining study and work responsibilities in a learning society. It also deals with theoretical background, describing …více
12. 7. 2022 08:38, doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přístupy k učení v souvislosti s akademickou a pracovní self-efficacy u kombinovaných studentů VŠ
Mgr. Adéla Otáhalová, učo 464705 -
Strategie a techniky učení vysokoškolských studentů
Mgr. Martina Kršáková -
Motivace dospělých ke studiu na vysoké škole
Mgr. Eva Barvířová -
Vliv motivační řeči na pozdější výkon v testu u studentů závěrečných ročníků gymnázia
Mgr. Zoe Brlicová -
Teacher wellbeing
Mgr. Milada Pajerová -
Motivace a očekávání bariatrických pacientů
Bc. Anna Fajmonová -
L enseignement dans la classe de FLE fondé sur les idées du cognitivisme
Mgr. Terezie Ručková -
Self-efficacy a pracovní motivace u učitelek mateřských škol
Mgr. Terezie Müllnerová




