Závěrečná práce: Bc. Michaela Černíková: Dodatečné odklady školní docházky u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Diplomová práce
Dodatečné odklady školní docházky u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Supplementary school deferments of children with special educational needs
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá dodatečnými odklady školní docházky u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. V úvodu práce se seznamujeme s charakteristikou dítěte předškolního věku, jež obsahuje jednotlivé fáze dětského vývoje (motorický, kognitivní, emoční a sociální vývoj a vývoj řeči). Dále se podrobně zabývá školní zralostí a připraveností (faktory školní zralosti, způsoby zjištění školní …více
Abstract
The main topic of a diploma theses is supplementary school deferments of children with special educational needs. In introduction of the thesis we are introduced to the characteristics of a preschool child, which includes different stages of child development (motor, cognitive, emotional and social, speech development). Furthermore, it deals with school maturity and readiness in detail (factors of …více
23. 4. 2023 18:41, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
Literatura
- MATĚJČEK, Zdeněk. Co, kdy a jak ve výchově dětí. Vyd. 6. Praha: Portál, 2013, 143 s. ISBN 9788026205197.
- DANDOVÁ, Eva; Jana KROPÁČKOVÁ; Hana NÁDVORNÍKOVÁ; Daniela PRAVCOVÁ a Irena PŘÍKAZSKÁ. Školní zralost a odklady školní docházky. 1. vydání. Praha: Raabe, 2018, 146 stran. ISBN 9788074963735.
- BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Školní zralost : co by mělo umět dítě před vstupem do školy. Illustrated by Richard Šmarda. 2. vydání. Brno: Edika, 2015, iii, 100. ISBN 9788026607939.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Inkluze v předškolním vzdělávání z pohledu rodičů a učitelů
Mgr. Andrea Kadlecová -
Pohled rodičů na roli učitele/učitelky v předškolním vzdělávání
Lucie Šťastná -
Edukace dětí předškolního věku se zdravotním znevýhodněním
Mgr. Hana Činčurová, DiS. -
Integrace vzdělávacích aktivit předškolních dětí do každodenního života rodiny
Mgr. Kateřina Machovcová, DiS. -
Znalosti pedagogů mateřských škol o využití stimulačních programů pro rozvoj deficitu dílčích funkcí u dětí předškolního věku
Mgr. Terezie Kvasničková -
Mínění rodičů a učitelů o možnosti zařazení dvouletých dětí do mateřských škol
Mgr. Michaela Ryšavá -
Sourozenci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami ze zkušeností učitelů mateřských škol
Mgr. Lucie Valentová -
Chronická onemocnění u dětí předškolního věku
Bc. Monika Lovětínská




