1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce): Poruchy autistického spektra patří mezi neurovývojová onemocnění na neurobiologickém podkladě, jsou trvalé a řadí se k nejtěžším poruchám dětského mentálního vývoje (Bazalová, 2012). Předškolní vzdělávání podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji a na osvojení základních pravidel chování, základních životních hodnot a mezilidských vztahů (MŠMT, 2015). 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení nebo poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.): Ve výzkumném šetření Bazalové (2011) uváděli dva rodiče dětí s poruchami autistického spektra nepřiměřené chování, které je upozornilo na to, že jejich vývoj neprobíhá běžným způsobem. Jedna z výzkumných otázek Bazalové (2012) se zabývala srovnáním výsledků žáků při aplikaci strukturovaného učení a bez aplikace. 3. Cíl práce: Hlavním cílem této práce je popsat vzdělávání dětí s poruchami autistického spektra v mateřské škole a mateřské škole zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.): Teoretická část bakalářské práce bude zpracována monografickou procedurou s využitím techniky analýzy odborné literatury. V empirické části bude použita metoda kvalitativního výzkumu s technikou polostrukturovaného rozhovoru. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.): Všechny informace budu čerpat z odborných publikací a odborných zdrojů týkající se poruch autistického spektra a předškolního vzdělávání. Pravidelně budu docházet na konzultace a všechny podrobnosti budu řešit s vedoucím mé bakalářské práce. 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.): Předškolní vzdělávání dětí s poruchami autistického spektra je nedílnou součástí jejich životů. Byla bych ráda, kdyby má práce a výsledky výzkumu byly využity k rozšíření informovanosti o zásadních rozdílech ve vzdělávání v mateřské škole a mateřské škole speciální.