Závěrečná práce: Bc. Lenka Krajčovičová: Multisensory Structured Language Instruction in Vocabulary Learning Strategies - Comparison of Influences on Learners with and without Specific Learning Difficulties
Diplomová práce
Multisensory Structured Language Instruction in Vocabulary Learning Strategies - Comparison of Influences on Learners with and without Specific Learning Difficulties
Anotace
Cílem této diplomové práce je popsat a analyzovat obvyklé učební strategie studentů středních škol v rámci učení se slovní zásoby a porovnat je v závislosti na přítomnosti specifické poruchy učení (SPU). Dalším cílem je porovnat efekt učebních strategií na bázi multisenzoriálního přístupu – Multisensory structured learning (MSL) – v rámci učení se slovní zásoby na studentech s a bez SPU. Studenti zapojení …více
Abstract
The aim of this thesis is to describe and analyse habitual vocabulary learning strategies of upper-secondary school students and compare them regarding presence of a specific learning difficulty (SpLD). Besides this, its aim is to compare and contrast the effect of vocabulary learning strategies based on multisensory structured language instruction (or multisensory structured learning) (MSL) on the …více
7. 6. 2021 17:17, Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D., učo 40134
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Teaching vocabulary to learners with specific learning difficulties
Mgr. Kristýna Bromová -
Integration multimedialer Inhalte im Deutschunterricht
Mgr. Kristýna Valášková -
Teaching English to Pre-primary Children with the Focus on English Kindergartens in Brno
Mgr. Lenka Macounová -
Using Pictures in Teaching Vocabulary
Mgr. Kateřina Joklová, učo 123676 -
Erlernen der deutschen Sprache als Reaktion auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes
Mgr. Soňa Dvořáčková -
Obučenije novoj leksike s uporom na samostojatel'nuju podgotovku
Mgr. Petra Jureková -
Nadaný žák v německém jazyce
Mgr. Ivana Ducháčová -
Deutsch im Maschinenbau. Firmenunterricht - Fachsprache Deutsch.
Mgr. Marcela Budná, učo 84551




