Diplomová práce se zabývá návrhem a následnou realizací terénní výuky na téma hodnocení ekologického stavu vodního toku. V rámci diplomové práce bude provedena rešerše odborné literatury, terénní výzkum zájmového území s vybraným vodním tokem, tvorba klíčů s bioindikačními hodnotami, realizace terénní výuky na základní škole a její následné vyhodnocení. Cíle DP: 1. Popsat terénní výuku jakožto organizační formu výuky přírodopisu. 2. Provést průzkum geomorfologie koryta a zjistit organismy vybraných taxonomických skupin ve vybrané části toku se vyskytující. 3. Charakterizovat přírodní poměry zájmového území s vybraným tokem, na kterém terénní výuka proběhne. 4. Navrhnout a vytvořit příručku pro ekologické hodnocení kvality sledovaného úseku toku Brumovky pro žáky 2. st. ZŠ. 5. Vytvořit do příručky jednoduchý klíč k určování indikačních druhů řas žijících v Brumovce. 6. Navrhnout a vytvořit pracovní listy pro terénní výuku na téma hodnocení ekologického stavu vodního toku. 7. Realizovat navrženou terénní výuku a poté ji vyhodnotit. Klíčová slova česky: základní škola, terénní výuka, ekologický stav, vodní tok, morfologie koryta, vodní bezobratlí, vegetace, sinice, řasy, klíč, atlas. Klíčová slova anglicky: elementary school, field education, ecological condition, water flow, bed morphology, aquatic invertebrates, vegetation, cyanobacteria, algae, key to determination, atlas