Diplomová práce

The Implementation of Techniques of Neuro-Linguistic Programming into English Language Teaching

Bc. Petr Pecha, učo 207972
Anotace

Diplomová práce se zabývá analýzou technik neurolingvistického programování, za účelem přesvědčit se o jejich teoretické věrohodnosti. Analýza se opírá o studium materiálů od zakladatelů NLP a srovnává poznatky s kritickými studiemi z oblasti psychologie a doplňuje o poznatky z neurovědy. Dále se práce soustřeďuje na popis technik, které mají pevný teoretický základ a na způsoby jejich adaptace a zavedení …více

Abstract

The diploma thesis aims to critically review the techniques of neuro-linguistic programming and to ascertain their scientific validity. This aim is fulfilled by the study of materials published by the founders of NLP and their review against critical studies from the field of psychology with the addition of findings in neuroscience. Next, the thesis describes the techniques which have been found to …více

Klíčová slova
Neurolingvistické programování kritika NLP ELT anglický jazyk didaktika psychologie neurověda Neuro-linguistic programming criticism of NLP English methodology psychology neuroscience
Zadání práce
The thesis aims to analyse Neuro-Linguistic Programming and find out which of the techniques promoted by its practitioners have potential for the use in ELT. The techniques are adapted where necessary to better facilitate their use in an English classroom and tested with real students of English. The thesis also focuses on establishing a plausible scientific ground for NLP in terms of ELT.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
27. 4. 2012 12:32, PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D., učo 24252
Plný text práce
748,2 KB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
12. 6. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D., učo 24252
KAng PdF MU

Oponent

Michael George, M.A., učo 31304
KAng PdF MU

Literatura

  • GAZZANIGA, Michael. Principles of Human Brain Organization Derived from Split-Brain Studies. Neuron. Davis, CA, USA: Cell Press, 1995.
  • BANDLER, Richard a John GRINDER. Frogs into Princes. 1979.
  • BANDLER, Richard a John GRINDER. Using Your Brain for a Change. 1985.
  • THOMPSON, Richard. A Summary of Academic & Experimental NLP Literature. 2006.
  • TOSEY, Paul a Jane MATTISON. Neuro-linguistic programming: Its potential for learning and teaching in formal education. Hamburg, 2003.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.