Závěrečná práce: Aneta Tomšíková: Incorporating drama into foreign language teaching
Bakalářská práce
Incorporating drama into foreign language teaching
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá tématem dramatu a improvizace jako pomocné metody při výuce cizích jazyků, a to zejména při výuce anglického jazyka. Cílem této práce bylo vytvořit plány výuky obsahující prvky dramatu a analyzovat a zhodnotit jejich využití v praxi. Práce se skládá ze dvou hlavních částí. Teoretická část se zaměřuje na historii dramatu a improvizace, možné využití dramatických prvků …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the topic of drama and improvisation as a helping method in teaching foreign languages, in this case the English language in particular. The aim of this work was to create lessons plans with included drama activities and analyse and evaluate their application in practice. The thesis comprises two main parts. The theoretical part is focused on the history of drama and …více
Zadání práce
24. 4. 2021 08:30, Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Drama in Learning English as a Foreign Language
Mgr. Bc. Lucie Moravčíková -
Montessori Pedagogy in learning and teaching the English language in Czech lower secondary schools
Mgr. Kateřina Birková -
The Implementation of CLIL in Music Lessons
Bc. Adéla Svobodová -
Reflexion zum Einsatz dramapädagogischer Methoden im DaF-Unterricht
Bc. Julie Žaloudková -
Toastmasters as alternative approach to preparation for school leaving examination.
Mgr. Bc. Anna Ziklová -
Porovnání využití výukových metod ve výuce anglického a ruského jazyka
Mgr. Eva Karbašová -
Theatre Improvisation in English and its Influence on Foreign Language Anxiety
Mgr. Hana Tesák Vrtala, učo 380440 -
Drama ve výuce anglického jazyka
Mgr. Romana Hoferková




