Závěrečná práce: Kateřina Němcová, DiS.: Využití výtvarné výchovy v podpoře komunikačních schopností u dětí s autismem
Bakalářská práce
Využití výtvarné výchovy v podpoře komunikačních schopností u dětí s autismem
Usage imitative arts in supporting abiligies of comunication at children with autism
Anotace
Ve své bakalářské práci se zabývám využitím výtvarné výchovy v podpoře komunikačních schopností u dětí s autismem. Cílem práce je specifikovat, za jakých podmínek lze výtvarnou činnost využí k pochopení vnímání a vidění světa dětmi s poruchou autistického spektra, což je východiskem k navození vzájemné komunikace. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část začíná specifikací …více
Abstract
In my bachelor work I´m dealing with using imitative art in supporting abilities of comunication at children with autism. Goal of work is specification what conditions are possible in use to imitative art at understanding sensation and vision of children with autism, which is solution at join comunication each other. Work is dividend on theoretic part and practical part. Theoretic part begins specification …více
13. 5. 2009 16:09, PhDr. Mgr. Leona Běhounková, Ph.D., učo 40535
- Zadáno/změněno 16. 6. 2009 07:48, Radka Fajmonová, učo 2536
- Záznam založen 14. 4. 2009 10:34, Beata Mejzlíková
- Zveřejnit od 30. 4. 2009 09:17, Beata Mejzlíková
- Práce převzata 30. 4. 2009 09:17, Beata Mejzlíková
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výtvarný projev jedinců s poruchou autistického spektra
Mgr. Barbara Zemanová -
Komunikační úskalí při aplikaci kontaktních čoček a edukaci pacienta
Mgr. Tereza Homolková -
Rozvoj komunikace u dítěte s autismem
Mgr. Jana Klůsová -
Alternativní a augmentativní komunikace u dětí s autismem
Bc. Petra Ševčíková -
Způsoby vzdělávání a práce s těžce postiženými jedinci v denním stacionáři
Mgr. Richard Koryčanský -
Využití iPadu u dětí se souběžným postižením
Bc. Vojtěch Široký -
Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Odborném učilišti a na Praktické škole
Mgr. Hana Manová -
Pojetí edukace žáků s chronickým onemocněním z pohledu učitelů I. stupně základní školy
Mgr. Bc. Monika Prudilová




