Závěrečná práce: Simona Marková: Přístupy k podpoře žáků s narušenou komunikační schopností v běžné ZŠ
Bakalářská práce
Přístupy k podpoře žáků s narušenou komunikační schopností v běžné ZŠ
Approaches to support students with communication disorders in elementary schools
Anotace
Bakalářská práce se věnuje analýze přístupů k podpoře žáků s narušenou komunikační schopností v běžných základních školách, přičemž pozornost je zaměřena na podporu žáků v mladším školním věku. Práce se skládá z části teoretické a empirické. Teoretická část je rozdělena do dvou kapitol. První kapitola je zaměřena na charakteristiku žáka v mladším školním období, jeho řečový vývoj a komunikativní kompetence …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the analysis of approach to support of pupils with communication disorders in elementary schools. It focuses on the support of pupils in younger school age. The thesis is divided into a theoretical part and an empiric part. The theoretical part consists of two chapters. The first one is focused on the characteristics of a younger shool age pupil, his speech development …více
29. 4. 2014 06:12, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Integrace žáka s vývojovou dysfázií do základní školy
Mgr. et Mgr. Monika Dokoupilová -
Volba další vzdělávací dráhy žáků základních škol v kontextu rodiny
doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270 -
Rodina a její vliv na formování finanční gramotnosti žáků druhého stupně základní školy.
Mgr. Markéta Kovářová, učo 145759 -
Závady motoriky a možnosti jejich reedukace
Mgr. Miroslava Koláčná -
Identifikace stresových faktorů a jejich zvládání u žáků devátých ročníků
Bc. Michaela Dufková -
Využití metod kritického myšlení u žáků s NKS na 1. stupni ZŠ
Mgr. Markéta Kratochvílová -
Příklady dobré praxe: Spolupráce asistenta pedagoga a učitele na konkrétní základní škole
Mgr. Renata Jarošová -
Základní škola v Židlochovicích v období 1960 - 1990 očima tehdejších žáků a učitelů
Mgr. Jana Nováková




