Závěrečná práce: Bc. Petra Svačinová: Strategie katolíků praktikujících meditaci s východními prvky ve vztahu k náboženským autoritám
Diplomová práce
Strategie katolíků praktikujících meditaci s východními prvky ve vztahu k náboženským autoritám
Strategies of Catholics Practicing Meditation with Eastern Elements in the Relation to Religious Authorities
Anotace
Diplomová práce zkoumá prizmatem sociologie spirituality osoby praktikující meditaci s východními prvky ve skupinách působících v katolické církvi. V teoretické části jsou představena východiska soudobého studia spirituality, především přístup Paula Heelase a Lindy Woodhead. Poté je představena kritika přístupu a je prezentován alternativní přístup ke studiu Matthewa Wooda, bourdieuovská analýza náboženského …více
Abstract
Diploma thesis investigates people practicing meditation with Eastern elements in groups of Catholic Church in the view of sociology of spirituality. In the first part, the grounds of current study of spirituality, mainly the works of Paul Heelas and Linda Woodhead, are presented. Then, the critique of this approach and the alternative view by Matthew Wood are presented: Bourdieuan analysis of religious …více
20. 8. 2012 09:44, doc. PhDr. Luboš Bělka, CSc., učo 1764
- Zadáno/změněno 10. 9. 2012 15:53, Michaela Karasová
- Záznam založen 24. 7. 2012 14:52, Michaela Karasová
- Zveřejnit od 16. 8. 2012 14:00, Michaela Karasová
- Práce převzata 16. 8. 2012 14:00, Michaela Karasová
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Zvládání hněvu a agrese v procesu výchovy
Bc. Alena Jashim Zatloukalová -
Mocenský přístup začínajícího učitele v interakci se žáky druhého stupně ZŠ
Bc. Lenka Hájková -
Žákovské zobrazení autority učitele ve vybrané škole s principy Montessori pedagogiky
Mgr. Michaela Bazalová -
Autorita učitele z pohledu žáků
Mgr. Markéta Nevrklová, učo 184110 -
Učitel na střední průmyslové škole stavební
Bc. Linda Debrecíni -
Pojetí autority pedagoga z pohledu žáků a učitelů 2. stupně základních škol
Mgr. Jaroslava Vitoulová -
Vnímání učitelské autority žáky středních škol
Mgr. Lucie Hodesová -
Autorita učitele při výchově žáků na střední škole
Mgr. Zbyněk Stránský




