Diplomová práce

Literatura s válečnou tematikou na 2. stupni základní školy - literárněvýchovný projekt

Literature with war theme at the 2nd level of primary school - literary education project

Bc. Jakub Vatter
Anotace

Tato diplomová práce je prakticko-metodického charakteru. Jejím cílem a jádrem je příprava tematického bloku výukových lekcí s využitím beletrie s válečnou tematikou. Všechny lekce byly realizovány v praxi, jejich průběh byl zhodnocen a byly vyvozeny adekvátní závěry (navrženy možné drobné modifikace apod.). Realizace proběhla na základní škole v Brně, v 7., 8. a 9. ročníku. Práce je rozdělena na část …více

Abstract

This diploma thesis is of a practical-methodical nature. Its aim and core is to prepare a thematic block of teaching lessons using fiction with a war theme. All lessons were implemented in practice, their course was evaluated and adequate conclusions were drawn (possible minor modifications were proposed, etc.). The implementation took place at the primary school in in Brno in the classes of the 7th …více

Práce zkontrolována:
4. 5. 2020 10:39, Mgr. Jitka Zítková, Ph.D., učo 789
Plný text práce
1011,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
8. 6. 2020
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Jitka Zítková, Ph.D., učo 789
KČJL PdF MU

Oponent

Mgr. Ester Nováková, Ph.D., učo 21335
KČJL PdF MU

Literatura

  • MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Výukové metody. Brno: Paido, 2003, 219 stran. ISBN 8073150395.
  • LEDERBUCHOVÁ, Ladislava. Didaktická interpretace uměleckého textu jako metoda literární výchovy na občanské a střední škole. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1997, 120 s. ISBN 807082364X.
  • BERÁNKOVÁ, Eva. Tvořivá hra jako cesta k pochopení literárního díla. 1. vydání. Plzeň: Fraus, 2002, 106 stran. ISBN 8072381822.
  • HNÍK, Ondřej. Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy : inspirativní materiál pro učitele literární výchovy a studenty učitelství. Vydání první. Jinočany: H & H, 2007, 157 stran. ISBN 8073190672.
  • NEZKUSIL, Vladimír. Nástin didaktiky literární výchovy : (čtyřletá gymnázia a vyšší třídy víceletých gymnázií) : z praxe pro praxi. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2004, 165 s. ISBN 8072901605.
  • FIŠER, Zbyněk. Tvůrčí psaní : malá učebnice technik tvůrčího psaní. Brno: Paido, 2001, 164 s. ISBN 8085931990.
  • GEJGUŠOVÁ, Ivana. Interpretace uměleckého textu v literární výchově na základní škole. Vyd. 1. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2009, 117 s. ISBN 9788073687298.
  • HNÍK, Ondřej. Didaktika literatury: výzvy oboru : od textů umělecké povahy k didaktice estetickovýchovného oboru. Vydání první. Praha: Karolinum, 2014, 179 stran. ISBN 9788024626260.
  • ČAPEK, Robert. Moderní didaktika : lexikon výukových a hodnoticích metod. Vydání 1. Praha: Grada, 2015, 604 stran. ISBN 9788024734507.
  • KAMIŠ, Karel a Marie HANZOVÁ. Didaktika českého jazyka a literatury. Vydání I. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2016, 340 stran. ISBN 9788074521249.
  • LEDERBUCHOVÁ, Ladislava. Didaktická interpretace uměleckého textu jako metoda literární výchovy na občanské a střední škole. 1. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1995, 57 s. ISBN 80-7043-170-9.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.