Závěrečná práce: Bc. Žaneta Voldánová, učo 437438: Relatable Group Writing in Teaching Writing to Young Learners and Its Influence on Their Approach to Writing
Diplomová práce
Relatable Group Writing in Teaching Writing to Young Learners and Its Influence on Their Approach to Writing
Anotace
Diplomová práce se zabývá výukou psaní v angličtině na základní škole pomocí k autorům se vztahujícího skupinového psaní. Jedná se o proces psaní ve skupině, v němž o sobě každý člen skupiny poskytne nějaké informace, které jsou poté do textu začleněny. Práce se skládá z části teoretické a části praktické. Teoretická část se zaobírá především výukou psaní, jak obecně, tak se zaměřením na skupinovou …více
Abstract
The master’s thesis deals with teaching writing in English to learners at lower secondary school through relatable group writing, a process of group writing in which each member of the group provides some personal information, which is then incorporated into the piece of writing. The thesis consists of a theoretical part and an empirical part. The theoretical part concerns especially teaching writing …více
Klíčová slova
výuka anglického jazyka studium anglického jazyka psaní výuka psaní skupinová práce skupinové psaní k autorům se vztahující skupinové psaní druhý stupeň základní školy gymnázium kvantitativní výzkum teaching English learning English writing teaching writing group work group writing relatable group writing lower secondary school grammar school quantitative research3. 4. 2019 08:48, PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D., učo 24252
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Teaching English through Musical Songs
Mgr. Bc. Lucie Čechová -
American and British English Pronunciation in English Songs and Learners' Perception of the Differences
Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438 -
Use of music as both a teaching method and therapy
Mgr. Radek Doskočil -
Výuka psaní v hodinách anglického jazyka a užívání konverzačních deníků
Mgr. Martina Štefanovičová -
The Use of Songs in the Classroom with a Focus on Grammatical Mistakes
Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438 -
Entrance Exams in English: Transitioning from Lower to Upper-Secondary School
Mgr. Tadeáš Strnad -
Using English Outside the Classroom While Learning about the World Around Us
Bc. Naděžda Fousková -
Rozdíly anglické výslovnosti mezi žáky druhého stupně základní školy a studenty nižšího stupně víceletého gymnázia
Mgr. Kristina Borúfková
Složky
Soubory
- Relatable_Group_Writing_in_Teaching_Writing_to_Young_Learners_and_Its_Influence_on_Their_Approach_to_Writing_-_Zaneta_Voldanova_-_master_s_thesis.pdf
- Relatable_Group_Writing_in_Teaching_Writing_to_Young_Learners_and_Its_Influence_on_Their_Approach_to_Writing_-_Zaneta_Voldanova_-_master_s_thesis_Archive.pdf
- Relatable_Group_Writing_in_Teaching_Writing_to_Young_Learners_and_Its_Influence_on_Their_Approach_to_Writing_-_Zaneta_Voldanova_-_master_s_thesis.txt




