Závěrečná práce: Mgr. Petra Vérostová: Metodické vedení asistentů pedagoga
Metodické vedení asistentů pedagoga
Methodical guidance of teaching assistants
Anotace
Závěrečná práce se zamýšlí nad efektivním a smysluplným metodickým vedením asistentů pedagoga. Cílem bylo zmapovat, jak nastavit metodické sdružení, aby bylo funkční pro konkrétní základní školu. V části teoretické seznamuje s touto školou a se stručnou historií asistentů pedagoga v České republice a jejich legislativním ukotvením. V praktické části se asistenti pedagoga společně s třídními učiteli …více
Abstract
The final thesis reflects on the effective and meaningful methodical guidance of teaching assistants. The goal was to map out how to set up a methodological association so that it would be functional for a specific elementary school. In the theoretical part, it introduces this school and a brief history of teaching assistants in the Czech Republic and their legislative anchoring. In the practical part …více
21. 5. 2024 15:42, Mgr. et Mgr. Bc. Šárka Hlaváčová, učo 220163
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Spolupráce asistenta pedagoga a pedagoga na druhém stupni základní školy
Mgr. Daniel Andrášik -
Efektivní práce asistenta pedagoga na základní škole
Mgr. Martina Bradová -
Spolupráce učitele s asistentem pedagoga
Mgr. Eva Jakoubková -
Spolupráce asistenta pedagoga a učitele na prvním stupni základních škol v době distanční výuky
Mgr. Tereza Šotkovská -
Spolupráce asistenta pedagoga a učitele v edukační realitě
Mgr. Jana Frödová -
Mezigenerační učení mezi třídním učitelem a asistentem pedagoga
Mgr. Marcela Rymešová -
Příklady dobré praxe: Spolupráce asistenta pedagoga a učitele na konkrétní základní škole
Mgr. Renata Jarošová -
Role asistenta pedagoga při naplňování výchovně vzdělávacího procesu v rámci inkluzivní základní školy
Bc. Veronika Zelinková




