Závěrečná práce: Bc. Martina Lipková: Volnočasové aktivity dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Diplomová práce
Volnočasové aktivity dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Free time activities of children with special educational needs
Anotace
Diplomová práce se zabývá volnočasovými aktivitami dětí se SVP v inkluzivním volnočasovém prostředí. Teoretická část definuje pojmy participace, žák se SVP, popisuje systém a specifika základního vzdělávání žáků se SVP. Práce dále poukazuje na významné faktory rozvoje osobnosti dítěte s postižením a charakterizuje zvláštnosti osobnosti dítěte s mentálním postižením a dítěte s autismem. Věnuje se také …více
Abstract
The thesis deals with free time activities of children with special education needs in an inclusive leisure environment. The theoretical part characterises the terms “participation, pupils with special educational needs”, describes the system and specifics of basic education of these pupils. The work also points out the important factors in personality development of children with disabilities and …více
Klíčová slova
autismus inkluze mentální postižení osobnost dítěte s postižením participace raná péče volný čas volnočasové aktivity žák se speciálními vzdělávacími potřebami autism early care services free time inclusion intellectual disability leisure activities personality of a child with disability pupils with special educational needs participation23. 4. 2021 07:19, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
Literatura
- HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Vydání první. Praha: Portál, 2004, 173 stran. ISBN 8071789275.
- HÁJEK, Bedřich; Břetislav HOFBAUER a Jiřina PÁVKOVÁ. Pedagogické ovlivňování volného času : trendy pedagogiky volného času. Vyd. 2., aktualiz. Praha: Portál, 2011, 239 s. ISBN 9788026200307.
- BENDOVÁ, Petra a Pavel ZIKL. Dítě s mentálním postižením ve škole. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2011. ISBN 978-80-247-3854-3.
- BAZALOVÁ, Barbora. Dítě s mentálním postižením a podpora jeho vývoje. Vydání první. Praha: Portál, 2014, 183 s. ISBN 978-80-262-0693-4.
- BARTOŇOVÁ, Miroslava; Dagmar OPATŘILOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Přístupy k dětem a mládeži se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním mimo školu : texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2013, 211 stran. ISBN 9788073152420.
- THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Vydání třetí, přepracov. Praha: Portál, 2016, 493 stran. ISBN 9788026207689.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Způsoby trávení volného času u mladých dospělých jedinců s mentálním postižením
Mgr. Hana Komárková, učo 263177 -
Bariéry inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Michaela Votoupalová -
Volnočasové aktivity u dítěte s poruchou autistického spektra
Mgr. Kateřina Opělová -
Volnočasové aktivity dětí s autismem v týdenním stacionáři
Mgr. Lukáš Rabovský, učo 391655 -
Volnočasové aktivity osob s mentálním postižením
Mgr. Karolína Hedbávná -
Analýza podpůrných opatření u žáků s lehkým mentálním postižením v inkluzivním prostředí základních škol
PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D. -
Dovednosti autistických dětí pro využití určitých druhů hraček
Bc. Katrin Monczková -
Vliv strukturovaného učení na chování žáka s mentálním postižením a autismem
Bc. Zdeňka Daněčková




