Závěrečná práce: Bc. Alena Hubíková: Pop- und Rockmusik im DaF-Unterricht. Zu ihrem Lernpotential und den Einsatzmöglichkeiten im Kontext tschechischer weiterführender Schulen
Diplomová práce
Pop- und Rockmusik im DaF-Unterricht. Zu ihrem Lernpotential und den Einsatzmöglichkeiten im Kontext tschechischer weiterführender Schulen
Pop and rock music in the GFL classroom. On its learning potential and possible uses in the context of Czech secondary schools
Anotace
Tato diplomová práce se zaměřuje na využití německé popové a rockové hudby ve výuce německého jazyka na českých středních školách. Teoretická část vysvětluje souvislosti mezi jazykem a hudbou, poté popisuje obecné zapojení hudby do výuky německého jazyka. Velkou část teorie tvoří konkrétní zasazení německé popové a rockové hudby do výuky německého jazyka, kdy německé písně mohou mít vliv na výslovnost …více
Abstract
This thesis focuses on the use of German pop and rock music in the teaching of Ger-man in Czech secondary schools. The theoretical part explains the connection be-tween language and music, then describes the general involvement of music in Ger-man language teaching. A large part of the theory consists of the concrete incorpora-tion of German pop and rock music into German language teaching, where German …více
3. 5. 2024 09:08, Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil., učo 250764
Přílohy
Fragebogen_Hubikova_Ergebnisse.xlsx
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
CLIL im Biologieunterricht in der Sekundarstufe I
PhDr. Helena Melicharová -
Suggestopädie im Fremdsprachenunterricht
Mgr. Lenka Šebelová -
Effektivität und Einfluss des spielerischen Aspektes im suggestopädischen Verständnis des Fremdsprachenunterrichts.
Mgr. Tereza Drábečková -
Alternativní výukové metody v hodinách cizích jazyků
Mgr. Kateřina Chaloupková -
Netradiční učební metody vzdělávání
Mgr. Vendula Citovská, učo 264182 -
Suggestopädische Texte
Mgr. Svatava Kyselová, učo 109077 -
Efektivita užití sugestopedické metody při výuce anglického jazyka u žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Miroslava Kůpová -
Využití moderních výukových metod v didaktice francouzštiny na druhém stupni ZŠ
Mgr. Andrea Tomanová




