Osnova projektu: 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů(dle tématu práce) 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání(stručná řešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů) 3.Cíl práce 4.Pracovní postup(přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce(časový harmonogram práce aj.) 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) 1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Ve své bakalářské práci se budu věnovat porovnání způsobu výuky na Waldorfské škole a na tradiční základní škole. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Tématem a problematikou Waldorfské školy se v dnešní době zabývá spoustu pedagogů a psychologů. Můžeme se o něm dočíst jak v odborných publikacích tak i na internetu. Zajímavými publikacemi jsou pak zejména Alternativní pedagogické hnutí v současné společnosti od Karla Rýdla. Osobně jsem si knížku přečetla a dozvěděla se mnohé informace. 3.Cíl práce Cílem mé práce bude charakteristika pojmů alternativní školy, zejména pak Waldorfská škola a ZŠ Štěpánov nad Svratkou. V praktické části bych zpracovala kvantitativní výzkumné šetření. V případě zajímavých výsledků výzkumného šetření zpracuji rozhovor s kantory a žáky. 4.Pracovní postup Před zahájením psaní práce nejprve nashromáždím veškeré materiály a nastuduji odpovídající literaturu. Tyto zdroje pak zpracuji a vyhodnotím formou výzkumu s dotazníkem. K práci pak připojím přílohu s grafy a obrázky. 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Do září 2014 proběhne výběr a shromažďování zdrojů a jejich následné nastudování. Od září do konce roku 2014 bych ráda práci zpracovala. Od ledna 2015 už bych se zabývala jen dokončováním práce a úpravou nedostatků. V březnu by měla být práce kompletně hotová. 6. Předpokládané využití výsledků Práce by mohla být k dispozici všem mým kolegům, širokému spektru veřejnosti, i školám, kde budu provádět výzkum.