Závěrečná práce: Ivana Kinská, učo 180239: Poňatie jazyka a jazykového znaku u Ferdinanda de Saussura a Williama Dwight Whitneyho
Bakalářská práce
Poňatie jazyka a jazykového znaku u Ferdinanda de Saussura a Williama Dwight Whitneyho
The concept of language and language sign of Ferdinand de Saussure and William Dwight Whitney
Anotace
V tejto práci popisujem a následne zrovnávam poňatie jazyka a jazykového znaku Ferdinandom de Saussurom a Williamom Dwight Whitneyem. Jednotlivé kapitoly sú zamerané hlavne na vznik a vývoj jazyka, vzťah jazyka a myslenia, vzťah jazyka a spoločnosti, jazykovú štruktúru, diferenciáciu jazyka, ďalej na jazykový znak, jeho charakter, vlastnosti a zmeny.
Abstract
This thesis describes and then compares the concept of language and language sign of Ferdinand de Saussure and William Dwight Whitney. It is focused mainly on origin and development of language, relation of language and thought, relation of language and society, structure of language, differentiation of language, language sign, its character, features and alternations.
11. 10. 2008 13:03, (IS automaticky)
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Jazyk a jazykový znak
PhDr. Petra Němcová -
Analýza komunikační schopnosti dětí žijících v dětském domově
Mgr. Bc. Ivana Blažíčková, učo 455731 -
Komunikativní dovednosti dětí v mateřských školách v kraji Vysočina
Mgr. Martina Soldánová -
Analýza komunikačních schopností u dětí s lehkým mentálním postižením
Mgr. Andrea Ponížilová -
Diagnostika komunikačních schopností dětí předškolního věku v oblasti morfologické a lexikální
Mgr. Dana Zerhauová -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u jedince s mentálním postižením a PAS
Mgr. Leona Blažková -
Skupinová logopedická prevence v mateřské škole
Mgr. Kateřina Jašíková -
Přístup vychovatelů v dětském domově k rozvoji komunikačních kompetencí dětí předškolního věku
Mgr. Iveta Holovská, učo 180003




